我與課外閱讀
我小時候很貪玩，不愛看書，好像有個看書就頭痛的毛病。直到4歲那年，在很是無聊的時候，隨手拿起一本漫畫，內(nèi)容好有意思，深深的被里面的人物和語句吸引住了，于是我開始喜歡漫畫了，例如《老夫子》、《漫壇》、《爆笑水晶球》等等都愛不釋手了。
五歲那年，爸爸、爺爺都勸我看看童話、小說，我想漫畫那么有趣，童話也一定不錯吧，我開始看童話了，但是童話的字太多了，還有不認(rèn)識的字看得好費力呀，看書就頭痛的毛病又犯了，所以看了幾段就看不下去了，雖然看不下去但文字中的故事還是深深的吸引了我，所以又很難放下，永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)生了思念，終于還是在又苦惱又興奮的情緒下看了幾篇，逐漸的多少也發(fā)生了一點興趣了。
七歲那年，爸爸要我看小說，小說的文字更難了，看起來實在太費勁了，實在看不進(jìn)去了，怎么能不頭痛吧，勉強(qiáng)看了一篇《匆匆》是朱自清老師寫的，他告訴我們燕子去了，還有再來的時候，楊柳枯了還有再青的時候，挑花謝了，還有再開的時候，但聰明的你告訴我？時間為什么一去不返了呢，是有人把他偷走了嗎？是自己逃走了吧、都不是，是我們自己把他浪費了時間是不會再來的，小時不看書，長大后悔就來不及了，再頭痛，我也應(yīng)該養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣的。