我愛古箏作文(2篇)

我愛古箏作文（1）

　　古箏是一種樂器，在千千萬萬的樂器中，我最喜愛的就是古箏了。古箏不但外表好看，聲音更是清脆悅耳，這不我家又添了一個大件古箏。我家的古箏上面有漂亮的花紋，箏的側面是兩朵鮮花，是那么栩栩如生，箏尾是鮮花、松樹和丹頂鶴，丹頂鶴優(yōu)雅高貴，松樹高大挺拔，太美了。古箏的外表雖然漂亮，但是聲音更是美妙悅耳，只用幾個指法就能彈奏出最好聽的聲音，有時像山泉流水聲，有時像露水滴滴聲，有時像樹葉沙沙聲，有時像鳥兒的陣陣啼叫，美妙得很。我常常一個人沉醉在那美妙的音樂中，享受著音樂的細膩，享受它的好，享受它的美，享受樂曲的快樂，享受一切一切。這是我喜歡它的一個原因。

　　我學古箏，它陶冶了我的情操，豐富了我的生活。學古箏的歷程刻骨銘心，學古箏的酸甜苦辣讓我受益了、磨礪了、變堅強了、變活潑了。一次又一次的失敗給了我面對人生的勇氣，讓我有足夠的力量去面對今后的狂風暴雨，讓我從幼小中走出來，一次次爬起來，給我一生的勇氣和自信。    我愛古箏，愛學古箏的過程，因為它是一種磨礪，一種體驗……這是我喜歡它的第二個原因。

　　我喜歡它的第三個原因是 古箏不像小提琴，聲音太悠揚；不像琵琶，聲音太堅硬，而古箏的聲音卻是柔軟、清脆的。我愛古箏，愛它的聲音，它的外表。當我第一次觸摸到它的時候，我一下子就愛上了它，它的魅力四射緊緊吸引了我，讓我沒想到的是我真的可以擁有它了。

　　轉眼間，我學古箏已經快三年了，從一級的懵懵懂懂直到五級的技巧嫻熟，我突然覺得時間如白駒過隙。我還清晰的記著我第一次和它見面，那天，爸爸帶著我看文藝演出。我看見節(jié)目單中有一個古箏獨奏的節(jié)目，這一下引起了我的好奇心：古箏是什么樣子的呀？當幕布徐徐拉開時，我看見舞臺上放著一個條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動時，美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤著我的心田，我陶醉了。演出結束后，我拉著爸爸來到后臺。后臺擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有著多年的悠久歷史！”

　　那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏，后來媽媽磨得沒有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟著老師認真學習。我一步步高升，到了五級，五級曲目是我步入高級的過渡級，比一級，二級的難度翻了好幾倍，多多的指法使人眼花繚亂，只有技巧嫻熟，曲目才能彈的得心應手，對于學古箏不僅有甜，也有苦，有時不夠放松，有時指法不準，稍不留神，就會挨一頓批評。但經過我的努力，蜜也吃到啦，這不，去年通過了五級。今年，我在向七級奮斗。

　　我愛古箏，愛它的聲音，因為古箏是我的伴侶，它伴我走過了春夏秋冬，有時我彈著它，享受并沐浴著音樂的陽光，神仙都會為它沉醉。我愛音樂，愛音樂的流暢，絲滑。正是因為這種愛，我會更加努力的去學，去學我所愛的古箏。

我愛古箏作文（2）

　　我愛古箏我有各種各樣的喜好：有玩電腦、看電視、騎自行車······可是，我對古箏是情有獨鐘。  其實我一開始連古箏是什么都不知道。有一天，我和媽媽去茶樓。我東看看西瞧瞧，發(fā)現了一樣樂器——古箏。我變松開媽媽的手，跑過去，摸來摸去。媽媽發(fā)現我不見了大喊：“婕婕！”我聽了只好戀戀不舍地回去了。我問媽媽:“古箏好玩嗎？”媽媽說：“不，它是一樣樂器。”打那以后，我愛上了古箏，從此不同的生活開始了。苦每天，都要彈一個小時的琴。我要是一放松，媽媽就大喊：“不許偷懶，要不加你十分鐘！”唉，原想古箏很簡單，可是難啊難��！煩每彈一遍，媽媽都要插嘴，如“這段彈得不夠激烈”“好像少了一個音符”“加油啊，用力！”······ 甜功夫不負有心人，我優(yōu)異的表現，老師讓我參加了校樂團。還去表演了，受到了評委的好評，得到了同學的掌聲！我希望將來我可以做一位古箏老師！