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我愛古箏作文

發(fā)布時(shí)間:2020-02-29

我愛古箏作文(2篇)

我愛古箏作文(1)

  古箏是一種樂器,在千千萬(wàn)萬(wàn)的樂器中,我最喜愛的就是古箏了。古箏不但外表好看,聲音更是清脆悅耳,這不我家又添了一個(gè)大件古箏。我家的古箏上面有漂亮的花紋,箏的側(cè)面是兩朵鮮花,是那么栩栩如生,箏尾是鮮花、松樹和丹頂鶴,丹頂鶴優(yōu)雅高貴,松樹高大挺拔,太美了。古箏的外表雖然漂亮,但是聲音更是美妙悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈奏出最好聽的聲音,有時(shí)像山泉流水聲,有時(shí)像露水滴滴聲,有時(shí)像樹葉沙沙聲,有時(shí)像鳥兒的陣陣啼叫,美妙得很。我常常一個(gè)人沉醉在那美妙的音樂中,享受著音樂的細(xì)膩,享受它的好,享受它的美,享受樂曲的快樂,享受一切一切。這是我喜歡它的一個(gè)原因。

  我學(xué)古箏,它陶冶了我的情操,豐富了我的生活。學(xué)古箏的歷程刻骨銘心,學(xué)古箏的酸甜苦辣讓我受益了、磨礪了、變堅(jiān)強(qiáng)了、變活潑了。一次又一次的失敗給了我面對(duì)人生的勇氣,讓我有足夠的力量去面對(duì)今后的狂風(fēng)暴雨,讓我從幼小中走出來(lái),一次次爬起來(lái),給我一生的勇氣和自信。    我愛古箏,愛學(xué)古箏的過程,因?yàn)樗且环N磨礪,一種體驗(yàn)……這是我喜歡它的第二個(gè)原因。

  我喜歡它的第三個(gè)原因是 古箏不像小提琴,聲音太悠揚(yáng);不像琵琶,聲音太堅(jiān)硬,而古箏的聲音卻是柔軟、清脆的。我愛古箏,愛它的聲音,它的外表。當(dāng)我第一次觸摸到它的時(shí)候,我一下子就愛上了它,它的魅力四射緊緊吸引了我,讓我沒想到的是我真的可以擁有它了。

  轉(zhuǎn)眼間,我學(xué)古箏已經(jīng)快三年了,從一級(jí)的懵懵懂懂直到五級(jí)的技巧嫻熟,我突然覺得時(shí)間如白駒過隙。我還清晰的記著我第一次和它見面,那天,爸爸帶著我看文藝演出。我看見節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目,這一下引起了我的好奇心:古箏是什么樣子的呀?當(dāng)幕布徐徐拉開時(shí),我看見舞臺(tái)上放著一個(gè)條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動(dòng)時(shí),美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的心田,我陶醉了。演出結(jié)束后,我拉著爸爸來(lái)到后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我:“這就是古箏,有著多年的悠久歷史!”

  那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏,后來(lái)媽媽磨得沒有辦法,就買了一架古箏。從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一步步高升,到了五級(jí),五級(jí)曲目是我步入高級(jí)的過渡級(jí),比一級(jí),二級(jí)的難度翻了好幾倍,多多的指法使人眼花繚亂,只有技巧嫻熟,曲目才能彈的得心應(yīng)手,對(duì)于學(xué)古箏不僅有甜,也有苦,有時(shí)不夠放松,有時(shí)指法不準(zhǔn),稍不留神,就會(huì)挨一頓批評(píng)。但經(jīng)過我的努力,蜜也吃到啦,這不,去年通過了五級(jí)。今年,我在向七級(jí)奮斗。

  我愛古箏,愛它的聲音,因?yàn)楣殴~是我的伴侶,它伴我走過了春夏秋冬,有時(shí)我彈著它,享受并沐浴著音樂的陽(yáng)光,神仙都會(huì)為它沉醉。我愛音樂,愛音樂的流暢,絲滑。正是因?yàn)檫@種愛,我會(huì)更加努力的去學(xué),去學(xué)我所愛的古箏。

我愛古箏作文(2)

  我愛古箏我有各種各樣的喜好:有玩電腦、看電視、騎自行車······可是,我對(duì)古箏是情有獨(dú)鐘。  其實(shí)我一開始連古箏是什么都不知道。有一天,我和媽媽去茶樓。我東看看西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了一樣樂器——古箏。我變松開媽媽的手,跑過去,摸來(lái)摸去。媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了大喊:“婕婕!”我聽了只好戀戀不舍地回去了。我問媽媽:“古箏好玩嗎?”媽媽說(shuō):“不,它是一樣樂器。”打那以后,我愛上了古箏,從此不同的生活開始了。苦每天,都要彈一個(gè)小時(shí)的琴。我要是一放松,媽媽就大喊:“不許偷懶,要不加你十分鐘!”唉,原想古箏很簡(jiǎn)單,可是難啊難啊!煩每彈一遍,媽媽都要插嘴,如“這段彈得不夠激烈”“好像少了一個(gè)音符”“加油啊,用力!”······ 甜功夫不負(fù)有心人,我優(yōu)異的表現(xiàn),老師讓我參加了校樂團(tuán)。還去表演了,受到了評(píng)委的好評(píng),得到了同學(xué)的掌聲!我希望將來(lái)我可以做一位古箏老師!

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