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“成語接龍”游戲

“成語接龍”游戲

  今天上作文課,陸老師帶我們做一個(gè)語文趣味游戲——成語接龍。

  陸老師先發(fā)給我們一張答題試卷,然后宣布游戲規(guī)則:我們這些參賽選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在括號(hào)里填上詞語,前后接龍,組成新的成語,誰填的數(shù)量多,正確率高,便可獲得“智慧先生”、“聰明女士”的稱號(hào),還要頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  接著老師給我們舉了一個(gè)例子:“狼子”后面就填“野心”,“生機(jī)”前面就填“勃勃”這就組成了“野心勃勃”一個(gè)新的成語,兩個(gè)成語就變成了三個(gè)成語。

  同學(xué)們都聽明白了。大家很興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試,我也迫不及待地拿起筆來開始做題。我按照老師講的,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一道題一道題地仔細(xì)看,認(rèn)真思索,很快就做完了三道題。

  再看第二題:這是一個(gè)填省、市名稱組成語的題,前邊是重于泰(),后邊是()山再起,前邊的括號(hào)應(yīng)填“山”,后邊的括號(hào)應(yīng)填“東”,“山東”,耶!對(duì)了!我再戰(zhàn)告捷,不敢松懈,又繼續(xù)往下看。“濟(jì)南”、“海南”、“天津”、“長(zhǎng)春”、“貴陽”……我越戰(zhàn)越勇,心里不免有些得意。啊呀,碰到不會(huì)答的題了,我苦思冥想,想不出來。

  教室里安靜得很,同學(xué)們都在緊張地答題,老師說每人有兩次“求助機(jī)會(huì)”,可向老師求救,老師就會(huì)幫助你。別的同學(xué)在問,我側(cè)耳傾聽,順便也寫上了。我想老師大概想降低一些難度,讓我們有興趣,成功的把握大一些吧。時(shí)間到,老師宣布停筆。

  開始公布正確答案了。老師讓我們每人說說成語的意思,地名的特點(diǎn)。譬如說到西安,答對(duì)的同學(xué)就介紹是陜西的省會(huì),著名的秦兵馬俑所在地。說到珠海,老師就介紹它是改革開放后第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū),與深圳齊名,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,是鄧小平政策的直接受益城市。說到天津了,我趕快搶答——“直轄市”。同學(xué)們也都不示弱,紛紛發(fā)言搶答,顯示自己的博才多學(xué)。會(huì)場(chǎng)氣氛真熱烈。最終,李澤堯獲得“智慧先生”陳心語獲得“聰明女士”的稱號(hào),老師頒發(fā)他們的獎(jiǎng)品是機(jī)器貓“哆啦a夢(mèng)”大貼畫各一張,也發(fā)給我們各式各樣“哆啦a夢(mèng)”的小圖片當(dāng)獎(jiǎng)品。

  這次游戲真好玩,它讓我們學(xué)了許多成語,增長(zhǎng)了許多知識(shí),鍛煉了我們的能力,我愿意再玩幾次。

  點(diǎn)評(píng):

  結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容充實(shí),在完整的事情描敘中,我看到了同學(xué)們?cè)谟螒蛑胁粌H體會(huì)到了快樂、鍛煉了能力,而且還獲取了豐富的知識(shí),加油,你會(huì)做得更好!

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