和諧相處
阿貓和阿狗是一對(duì)非常要好的朋友。這一天,阿貓阿狗去動(dòng)物學(xué)校應(yīng)聘老師。第一個(gè)就是阿貓,校長(zhǎng)黑猩猩說：“我來給你出一道題,是關(guān)于方陣問題的,愛民小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生為全校師生表演,他們排成一個(gè)(十)字形，指揮的同學(xué)站在中間,不論是從前往后數(shù),還是從后往前數(shù),不論是從左往右數(shù),還是從右往左數(shù),他都是第11個(gè),愛民小學(xué)算鼓號(hào)隊(duì)一共有幾個(gè)學(xué)生？”阿貓說：“讓我想一想。”過了20分鐘,阿貓說：“應(yīng)該有40名同學(xué)。”阿狗說：“傻大貓,這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題還錯(cuò),應(yīng)該有41名同學(xué)”黑猩猩說：“對(duì),是應(yīng)該有41名同學(xué)。“下一個(gè),該阿狗回答了,阿貓站在旁邊想看看阿狗是怎樣答題的。校長(zhǎng)問：“爺爺、爸爸、媽媽、靈靈一家圍坐在桌子旁吃飯,爺爺對(duì)靈靈說:“我們的桌下有幾只腳,請(qǐng)你幫靈靈想想桌下有幾只腳？”阿狗說：“這還用問？八只腳。”校長(zhǎng)說：“錯(cuò)了,是十只腳。”阿狗說：“我說的就是十只腳。”阿貓聽見了說：“癩皮狗,你剛才明明說的是八只腳。”阿狗生氣地說：“誰(shuí)是癩皮狗？”猴子、小鹿等動(dòng)物看他們倆這要打架的陣勢(shì)急忙跑了過去。猴子撓撓腮幫子說：“狗兄,就這么點(diǎn)兒小事不必打架,開個(gè)玩笑而已。”小鹿拍拍阿貓的肩膀說：“貓兄你也是,開個(gè)小玩笑就讓你大動(dòng)肝火。”經(jīng)過動(dòng)物們的一番勸阻,倆人都回家了�；丶乙院蟀⒇埾�,我怎么能那樣說和我非常要好的朋友呢？明天,一定要去給他賠禮道歉。阿狗回到家以后也想：自己會(huì)了一道題就驕傲了,還說自己最要好的朋友傻,我明天一定要給他賠禮道歉。第二天早晨,阿貓和阿狗都起的很早,吃完早飯,阿貓就往阿狗家走,阿狗就往阿貓家走。它們倆就在馬路上遇見了,倆人異口同聲地說：“昨天那事是我不對(duì),對(duì)不起。”說完它們倆都笑了。倆人又成了一對(duì)要好的朋友。
點(diǎn)評(píng)：
新奇的文章構(gòu)思，精巧的人物設(shè)計(jì)，合理的故事情節(jié)，連貫的語(yǔ)言對(duì)話，這一切都是為了積極向上的文章主題服務(wù)，人與人應(yīng)該相互諒解，團(tuán)結(jié)友愛。