以我的探索為題的四年級作文500字
自然界里有許多千奇百怪、妙趣橫生的事物，我們可以通過自己的探索，發(fā)現(xiàn)它們的奧妙。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于我的探索的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
關(guān)于我的探索作文500字
一天，我在草叢中抓到一只小如黃豆的蝸牛。“無巧不成書”，那天，媽媽也帶回來一只家養(yǎng)的“白玉蝸牛”，它大如核桃。他們共同的特點都是有褐色的大大的殼，用來保護(hù)自己小小的身體。
晚上，我和媽媽一起把大蝸牛放在紙上，熄了燈，點上蠟燭，觀察蝸牛的行蹤。只見它向有著蠟燭的方向爬去，好像在說：“我喜歡不熱不冷、不暗不亮的地方。”為了證實我的猜測，我故意與它搗蛋，把蠟燭放在它身后，看它怎么辦。一開始，它毫無動靜，可見它反應(yīng)遲鈍。過了一會兒，它向前爬去，爬了一會兒，又不動了。它是累了，還是離蠟燭太遠(yuǎn)會冷或暗而不喜歡呢?還是有其他原因?
它一邊爬一邊伸出它的兩對大小不一的觸角，大觸角上的眼睛亮晶晶的，可媽媽說它是近視眼。我用蘸了醋的棉簽放在它眼前五厘米處，它連正眼瞧一下都沒有，大概媽媽說的話是對的。再靠近些，大約一厘米處，哇!它的觸角縮得好快啊!我想：“究竟是它看到棉簽了，以為要打它了，還是聞到醋，有刺激性氣味，它不喜歡而退縮的?”我問媽媽，媽媽說：“一般情況下，蝸牛遇到危險或外界刺激，它會縮進(jìn)殼里。”啊，果真是如此，它的嗅覺還是挺靈敏的喔，對外界刺激能做出反應(yīng)。
我找來菜葉，放在它眼前，然后去洗蘋果�；貋硪豢矗谝黄L方形的葉子中間竟然咬出了一個圓洞。蝸牛的爬行速度是慢的，它吃的速度可不慢啊!此時，我明白了媽媽說的話：蝸牛是害蟲，專門偷吃農(nóng)民伯伯的蔬菜。
這次探索太有趣了，我學(xué)到許多知識，還懂得了一個道理：“人不可貌相，海水不可斗量”，笨蛋蝸�？瓷先タ蓯�，其實它是害蟲!
我的探索優(yōu)秀作文500字
一天，我正津津有味地看書。忽然，有一行字吸引了我的的眼球，書上寫：將一個雞蛋泡在醋里，過幾個小時，你會發(fā)現(xiàn)蛋殼消失了，你相信嗎?我一看，半信半疑，心想：怎么可能消失呢?這書是騙我的吧?又轉(zhuǎn)念一想，書上寫的東西都是有根據(jù)的，不會胡編亂造的，我應(yīng)該親自動手做一個實驗驗證一下才對。
說干就干，我從冰箱里拿出一個雞蛋，又拿了一瓶醋和一個透明的塑料杯。我先把杯子放正，然后把“雞蛋娃娃”放進(jìn)去，再倒了三勺醋進(jìn)去。一切準(zhǔn)備好了之后，我便看書去了�？磿臅r候，我一點也看不進(jìn)去，滿腦子都在想“雞蛋娃娃”的事情，不知道它怎么樣了。大約過了三個小時，我悄悄地來到廚房，那時我非常緊張，生怕實驗沒有成功。我一看，“雞蛋娃娃”也太不給我面子了，實驗失敗了。
我并不灰心，打算重做一次。這一次實驗前，我仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍書，書上寫醋要把“雞蛋娃娃”的全身淹沒。“怪不得失敗了，原來沒有好好地看書啊!真是個大馬虎!”我自言自語道。這一次，我放了一整杯醋，心想：這下應(yīng)該夠了吧?又過了三個小時，我興沖沖地跑進(jìn)廚房。“耶，我成功了!”我歡呼雀躍。我看見“雞蛋娃娃”脫了外衣，像一個白色的小球。
我心中的一個疑問總算解開了，可又有個疑問浮上來。“雞蛋娃娃”的蛋殼為什么會消失呢?看來，只好請出我們家的“萬能老師”《百科全書》了。原來，蛋殼里有鈣，醋里有酸。鈣遇到酸，便溶解了，所以蛋殼會“消失”。
我一下明白了這個知識，但我也知道，在求知的道路上，一定還會有更多更難的問題在等著我。我更相信，我一定可以攻破一個又一個科學(xué)難關(guān)的!
我的探索作文300字
我愛在自然世界中飛翔，我愛在自然課上探索大自然的神奇。我，一個愛探索的女孩，探索了很多的秘密：雞蛋“跳舞“，探索有趣的植物世界…….而最神奇的，就是制作彩虹了。
今天，自然課上，自然老師讓我們做一個實驗，道具很簡單，只需要一盆水和一面鏡子。讓我們試一試在那個角度可以把彩虹“變”出來。自然老師對我們說：“一定要在有陽光的地方哦!”
回到家，我好奇地做了這個實驗，準(zhǔn)備好道具后，我來到陽臺上。我首先把鏡子的整個放入水中，結(jié)果彩虹沒有出現(xiàn)，我信心滿滿地繼續(xù)做，這一次，我的鏡子整個浮出水面，還是沒有出現(xiàn)彩虹，我有些不耐煩了。但是我因為太喜歡彩虹了，所以，我堅持下去，這次一定可以。我給自己打氣。這次，我將鏡子斜著，一面在水面上，一面在水中。這一次，我成功了!太好了!墻壁上出現(xiàn)了一條彩虹，好美呀!我十分開心，看著我親手做的彩虹，不禁地說：“彩虹是最美的。”
通過這次的實驗，我明白了：世界上有很多的食物等著我們?nèi)ヌ剿�，只要努力，有耐心，就一定會做得十分成功�?