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難忘的一堂課作文500字

發(fā)布時間:2020-05-26

難忘的一堂課作文500字

  【難忘的一堂課】

  作者:饒宇鵬

  在六年來的小學(xué)生活中,上過上千節(jié)課,其中少不了一些難忘的課程,我心中就有一節(jié)難忘的課,那節(jié)課讓我記憶猶新。

  那是在我們考免費生之前的小測驗,我們狀態(tài)不佳,好幾次測驗考得都不是很好,全班的心思似乎都不在這,考試都不那么用心,總是錯不該錯的題,上課的時候也不認(rèn)真聽講,也不怎么動腦子,都不像以前那么刻苦。我們的態(tài)度很不好。

  在一堂語文課上,老師看了我們測驗,考得分少,還錯還錯一些不該錯的題,你很生氣,于是對我們講起了道理,說,考得這是什么,我們錯的題都是不應(yīng)該錯的,是不是我們的真實水平。您告訴我們,您自己早上四、五點就起來了,一直想我們的成績,認(rèn)為是不是自己做的不好。當(dāng)時您說這句話的時候,都哭了出來——你們都有學(xué)上了,我還費這么多勁干什么。∵@不還是為了讓你們考上免費生,有個好成績能給家人交代啊!讓你們在小學(xué)生涯中畫個圓滿的句號。

  你一直在給我們講,我們?nèi)喽汲聊,一根針掉在地上都可以聽得清清楚楚。我覺得我的心情也很低落,非常的自責(zé),為自己辜負(fù)了老師對我們的期望兒自責(zé),為自己不認(rèn)真而自責(zé),為很多對不起您的是而自責(zé)。

  我下定決心,我要認(rèn)認(rèn)真真的,不能再讓老師生氣,不能再讓老師為我們流下眼淚,雖然對現(xiàn)在的我們很難,但是我會努力的去實現(xiàn)。我會永遠(yuǎn)記住那一節(jié)課,為了老師對我們的那片心。

  難忘的課很多,我最難忘的就是那一堂課了。

  【難忘的一堂課】

  作者:馬俊濤

  小學(xué)這么多年來的那么多課堂,都如露珠,被朝陽蒸融了,如灰塵,被微風(fēng)吹走了,但是每一節(jié)課都是對我來說都是與眾不同的,其中,有一節(jié)是最讓我難忘的一節(jié)課。

  還記得,那是一節(jié)閱覽課,那時,我還是第一次來到了高年級的閱覽室選書讀,對于其他愛看書的同學(xué),這么多書,簡直就像是一座金庫,仿佛每一本書都想讀上那么幾遍?墒俏揖筒灰粯恿耍瑥男∥揖筒辉趺磹劭磿,只是看一些有趣的,故事情節(jié)多的一些小說啊,漫畫啊什么的。到了閱覽書,看到了那些書,簡直是眼花繚亂,不知道該選哪一本書。

  隊伍解散了,大家都紛紛奔向各個角角落落,拿起自己喜愛的書書跑去看了,我和其他一些同學(xué)也在匆忙的選書中,因為這是第一次來到這里,所以跟我一樣不知道該選哪本書的同學(xué)也很多。我翻翻那本,額,不好看,在翻翻這本,這么多密密麻麻的小字,一看就煙花繚亂。

  我還是遲遲選不到書,可能是因為時間觀念,其他的同學(xué)也都匆匆選好了書,占了個位置坐下安靜的開始看書了,我一看這,這咋行,我可不能當(dāng)最后啊,趕緊,趕緊,隨便選一本吧!最后我拿了一本名叫《地心游記》的書,剛打開第一頁就翻不開了,一張插圖都沒有,這怎么看哪!沒辦法,我只能一個字一個字的讀了下去,沒想到我越讀越有興趣,突然感覺這本書真的好看,我仿佛也融入到了書中,跟隨著主人公一起乘風(fēng)破浪,一起在島上冒險,一起進(jìn)入了地心,到達(dá)了一個截然不同的世界……。

  就從那時起,我喜歡上了讀書,閱覽室,也成了我向往的地方,那節(jié)閱覽課使我十分難忘。

  【難忘的一堂課】

  作者:溫孜一

  從一年級到現(xiàn)在,有一節(jié)課讓我印象最難忘,那就是小組合作這一堂課了。

  小組合作就是,老師幾乎不用說話,都是學(xué)生來講課的,而且還是站起來搶題的,所以第一次這樣上課令我十分難忘。

  上課鈴打響了,只見范佳悅上臺說:“今天,我們學(xué)的課文是和田的維吾爾人,請大家齊讀課題。”我們便開始了,于是換了下一個環(huán)節(jié)也換了主持人,這個是每組的最大號來讀一下生字,可惜我不能讀了,不過我們組的最大號也是很給力的,全部都讀對了,所以加了1分。

  下面是每組3號搶答課文內(nèi)容,我正好的3號,非常開心,我的機會終于來了。只聽一聲“開始搶答。”我便站起來了,結(jié)果我是以一個所以我可以回答,我由于課下預(yù)習(xí)了所以我就會,輕輕松松的加了2分。我心中暗暗自喜,因為我為我們組掙了2分,下面是最激動的時刻了,是全班同學(xué)都來搶題多以人比較多,機會也比較少。

  聽完了問題以后,我們都思考了5分鐘,于是就開始搶答,人真的是太多了,我沒有選上,不過沒關(guān)系下一次在努力,有好幾次這樣的機會呢!終于有一次我被選上了,我非常開心,并且也回答的非常好,有送了我2分,心里別提有多高興了,下面是小組合作朗讀課文。

  我們小組也不甘示弱,緊鑼密鼓的練習(xí)了起來,于是我們每個人都讀的非常好了,就讓組長匯報完畢。于是過了一會兒就開始搶機會了,我們組這一個沒有搶到,所以心里面有一些失落了。讀完之后就開始算分了,我們組雖不是第一名但還是很開心,主持人下場,換成老師來總結(jié),相當(dāng)于這一節(jié)課老師只開了頭和總結(jié)一下,我感覺這堂課這樣上也讓我收獲多多。

  這一節(jié)課真讓我難忘,第一次小組合作學(xué)習(xí),還是主持人來講課,感覺收獲多多,讓我也積極起來。

  【難忘的一堂課】

  作者:胡博皓

  在我的印象里,有一堂課使我記憶猶新,但今天已經(jīng)有1年了,但是我還能想起來,那是一堂語文課,我每次最害怕上語文課了。

  “上課的時間到了,請同學(xué)們回到自己的座位上,開始上課。”一陣清脆的上課鈴響起。我急忙的從課桌里掏出語文書,準(zhǔn)備上課。我猛地想起田老師上節(jié)課說這節(jié)課要講新課。“這可怎么辦啊,我什么也沒看,要是田老師上課叫我回答問題時,我什么都不會怎么辦?”

  我心里十分擔(dān)心,擔(dān)心田老師上課會叫到我,于是就在心里默默地祈禱,田老師別叫我回答問題。

  忽然一陣腳步聲走來,我立刻的拿起書,看起老師要講的那一篇課文,心里緊張的不行,田老師在臺上講課,我在下面拿著書看,當(dāng)田老師問我們問題的時候,說:“誰來說一下。”同學(xué)們一下子都舉起手來,我心想:“他們怎么都會。”田老師的眼睛在我們這尋找讓誰答題。

  我用書擋住自己的眼神,心里有一個幼稚的想法:“我看不見田老師,田老師就看不見我。”誰知,田老師發(fā)現(xiàn)了我,并叫我說,我哆哆嗦嗦的一句話也說不出來,心里默默想到:“我以前的老師當(dāng)我不會時他們就一定會叫別人,田老師肯定也是這樣的。”于是我就等,同學(xué)們見我不會連忙的把手舉起來,田老師卻說:“放下手,就讓胡博皓說,他一定能說出來的。”我聽完這句話后,就下定決心一定要說出來,我會想起來是昨天講的方法,于是就說了出來,誰知一說就對了。田老師說:“你不是能答出來嗎?為什么不答了。”

  從此,我每堂課都能主動的舉手。這就是我最難忘的一堂課。

  【難忘的一堂課】

  作者:宋菡曉

  我們上課的次數(shù)有很多次,可是,另我最難忘的是在宿舍里,生活老師給我上的一節(jié)道理課。不管過了多少時間,我也永遠(yuǎn)不會忘。

  記得在五年級的時候,在宿舍里,我和王夢冉是管收校服的。每回老師叫我們收校服,我們就馬上收,不浪費時間,并且把收校服這件事當(dāng)成我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕?删驮谏弦淮危招7䲡r,我不在積極了,因為我肚子疼,需要上廁所,所以就丟下這活,自己去上廁所了,當(dāng)王夢冉讓我收校服時,我推辭了,說今天不收了,于是,她找別人幫忙收了。當(dāng)我從廁所出來的時候,就想去幫幫她,可是生活老師讓我回去了,這時,我就覺得不是自己的錯,還感覺還有些委屈?墒牵彤(dāng)我再去上廁所時,老師看沒有人了,意味深長的講:“這件事你做的不好,你想想看,這件事是老師交給你的任務(wù),是對你的信任,如果你有特殊情況,老師也沒有非要你收,不過,這是做人的道理,你以后要記住了。”說完,我頓時發(fā)覺自己錯了,真的錯了。我把老師的話深深地記在了心里。自從知道了這次的錯誤之后,以后,我不過遇到什么事情,都已老師的事情為重,除非萬不得已。

  現(xiàn)在,這個生活老師已經(jīng)不在管我們了,我們有換了個新的老師,但這個生活老師的容貌,聲音依然在我心里,在我耳邊回蕩。

  這堂課去往常的可不同,這是一節(jié)道理課,是生活老師教我人生道理的一堂課。這堂課讓我沒齒難忘,因為它深深地刻在了我的心里。

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