有趣的傳話游戲作文400字
【趣味傳話】
龔文鑫
“哈哈！”你知道我們?cè)谕媸裁磫�？�?dāng)然是有趣的傳話游戲。
游戲規(guī)則是每組的人都坐成了一豎列。老師選擇一個(gè)人當(dāng)傳話的，第一個(gè)人也是看傳話內(nèi)容的人。他將會(huì)從前或從后到前去傳話。
游戲開始了，同學(xué)們都躍躍欲試一個(gè)個(gè)把小手舉得高高的，老師選擇了第一組的第一個(gè)人上臺(tái)去看紙條，他走上臺(tái)看著紙條。同學(xué)們都很想看看上面寫了什么，個(gè)個(gè)脖子伸得長長的，經(jīng)過短暫的寂靜。他回到座位，把后一個(gè)人的頭拉了過來，貼著后一個(gè)人的耳朵小聲說著什么。有些同學(xué)急著想去聽便跑了過去，豎起耳朵，手放成一個(gè)空心拳貼在耳朵上。不一會(huì)兒就傳完了。老師大聲問道：“聽到了什么��！”“嗯……中國一頭濃。”老師在黑板上寫下了“濃”和“龍”。大家都樂開了花，眼睛都瞇成了縫，嘴巴咧的大大的，那小酒窩格外突顯。我想他普通話真不好呀！要是普通話說不好那該多可笑�。】勺詈笠粋�(gè)人像個(gè)沒事人一樣走上臺(tái)，一個(gè)大巴掌拍在“龍”上。大家更是笑得前仰后合。周子軒直接笑的癱在了地上，像一只小蟲子似的。我想：原來游戲都是這么快了啊。
突然，“叮鈴叮鈴”下課了。美妙的時(shí)光總是短暫的啊！隨著這下課鈴，那段美妙，快樂的時(shí)光還是離去了�。�
【趣味傳話】
張練羽
我和于培雯一直爭(zhēng)論不休，我手拍桌子，伸長脖子和她吵著。于培雯也不肯示弱，我手?jǐn)傊�，這是在干什么？原來是大家在玩趣味傳話。
只見羅藝琳伸著脖子，聚精會(huì)神的看著紙條，開始傳了起來，她看完以后往后傳，傳到金海鵬了，他雙手靠攏，窩成圓形，放在我耳邊，頭靠近，把嘴貼上去，說：“媽媽帶媽媽。”說時(shí)眼睛還往外瞟，我瞪大了眼珠，皺緊眉頭，百思不得其解，那么長一段，怎么就這么點(diǎn)？全場(chǎng)人都盯著我，他還點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我繼續(xù)傳，我也對(duì)準(zhǔn)曹屹耳朵，把手貼著他耳朵，把聽到的復(fù)述了一遍，自己復(fù)述時(shí)一直哈哈大笑，復(fù)述完了，雙手張開，手臂貼著身子，呈v字形，嘴角上揚(yáng)，聳了聳肩。
曹屹眼睛瞪的比我還大，像一個(gè)大蘋果，嘴張得大大的，說：“就這么點(diǎn)？”他一臉茫然，說出了最終的結(jié)果，還把手指指向我，責(zé)怪我，他一說完，全場(chǎng)人都笑得前仰后合，有的直捶桌子，有的笑得趴在了桌子上。
雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們眼前還浮現(xiàn)著周雨晨攤在桌子上，唉聲嘆氣，雙臂攤開的畫面，大家都沉浸在游戲中，無法自拔。
這個(gè)游戲既鍛煉聽力，還鍛煉說的能力，還很有趣，告訴了我們“差之毫厘，謬以千里”的道理。
【趣味傳話】
周雨辰
只見于培雯指著張練羽，臉脹得通紅，張練羽也不甘示弱，從座位上站了起來，對(duì)著于培雯大喊小叫，咦，我們?cè)诟陕锬�？我們�(cè)谌の秱髟挕?/p>
規(guī)則是：老師給同學(xué)看一張紙，從第一個(gè)同學(xué)往下傳話，最后一個(gè)報(bào)答案。
游戲開始了，只見羅藝琳，大步走到林老師面前，看了好一會(huì)兒才傳下去。
傳到曹屹了，可是曹屹眼睛一眨不眨，身體僵住了，像一個(gè)蠟像館的小蠟人，也像被施了定身法。一動(dòng)不動(dòng)，接下來更是令人捧腹大笑，曹屹把身體前傾，一只手搭在嘴邊，嘴巴撅起，像一朵小紅花一樣，眼睛瞇成了一條線，眉頭舒展，漸漸的靠近王浩宇。
惹得同學(xué)們捂著肚子，臉脹得通紅，像一個(gè)個(gè)熟透的小蘋果，眼睛瞇成了一條線，笑聲呢，更是能把這一整棟樓全部掀翻。
我是最后一個(gè)，我蹦蹦跳跳的跑到董楚君面前，迫不及待的聽著，他只說了一個(gè)“嗯”后面都是笑聲，我告訴了林老師，我自己也用手捂住嘴，眼睛彎成了月牙，笑聲停不下來，原來是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。”
游戲雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們哈哈大笑的樣子還在我的眼里，笑聲還在我的耳邊徘徊。
【趣味傳話】
張子林
“咚咚咚”，只見張練羽舉起右手，拍打著桌子，臉憋得像一顆熟透了的大蘋果，眉毛翹起，眼睛瞇得跟一條縫似的。于培雯也舉起雙手，大聲的呼喊著，他倆爭(zhēng)論不休，究竟在爭(zhēng)論什么呢？哦，原來他倆為一句繞口令吵了起來。
傳話游戲是這樣玩的：一個(gè)人傳話，最后一個(gè)人報(bào)出他傳的是什么。
傳話游戲開始了，傳到金海鵬的時(shí)候，只見他嘴巴咧著，哈哈哈的大笑著，一只手捂著肚子，一只手捂著嘴巴，我心想：他笑什么呢？我見他笑，我也跟著笑起來，忽然，他把嘴靠到我耳邊說：“媽媽像爸爸。”我聽后一臉茫然，嘴巴張得老大好像都可以塞兩個(gè)包子了，眼睛眨著，用手摸著頭發(fā)，啥也不知道，我就一臉尷尬的傳給我后面的那個(gè)人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都前仰后倒，跟一個(gè)個(gè)猴子一樣，眼睛瞇著，捶著胸脯，又像一個(gè)個(gè)大猩猩，腳跺著，嘴巴好像都要定型了，發(fā)出的聲音，好像都要把地震裂了，有的人頭發(fā)都要豎起來了，整個(gè)教室像一個(gè)歡樂的天堂，又像一個(gè)游樂場(chǎng)。當(dāng)老師說結(jié)束時(shí)，大家還在討論著什么，笑聲久久回蕩在教室的上方，當(dāng)老師報(bào)出正確答案時(shí)，我們的答案卻和老師差那么多。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們歡聲笑語的樣子在我心里回放著，同學(xué)們的笑聲在我耳邊回蕩，這還讓我悟出了一個(gè)道理：差之毫厘，謬以千里啊。
【趣味傳話】
劉雨笑
“哈哈哈哈”“嘻嘻嘻嘻”咦？是誰在笑得這么開心呢？哦，原來老師正在給我們玩趣味傳話這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：派一個(gè)人去看老師的紙條，然后傳話給同學(xué)，要求是傳話的聲音小，不能讓其他同學(xué)聽到。
游戲開始了，陳鑠第一個(gè)走上臺(tái)，看了一眼老師手里的紙條，便一臉茫然，像一個(gè)呆呆的木頭人一樣站在那里，眉毛己弄成一團(tuán)，睜大了他的大眼睛，嘴巴變成了大大的o字形，腦子里像裝滿了一個(gè)大大的問號(hào)，然后緩慢的走到下一個(gè)同學(xué)，丁霏面前，蹲下來，不知道嘰嘰喳喳的說著什么，然后回到座位上，丁霏更是一臉茫然，惹得同學(xué)們哈哈大笑，有人笑的都把椅子笑翻了，丁霏像一個(gè)冰雕一樣，遲疑了幾秒鐘，眉毛狠狠的皺了起來，像一座彎彎的獨(dú)木橋和眼睛己弄成一團(tuán)，繼續(xù)走到下一個(gè)同學(xué)李瑾彤面前，和她小聲交流了好一會(huì)兒，李瑾彤還是一臉沒聽明白的意思，急得都跳起來了，隨隨便便跟下一個(gè)同學(xué)吳玥彤說了瞎話，老師讓吳玥彤公布答案，她忍不住哈哈大笑起來，過了好一會(huì)兒，吳玥彤才報(bào)出錯(cuò)誤答案：“郭郭郭郭郭！”老師和同學(xué)一起大笑起來，老師說：“是嘟嘟嘟嘟。”同學(xué)們又大笑起來。
這一場(chǎng)游戲真激烈，后來又來好幾輪，更是惹得同學(xué)們哈哈大笑。
【趣味傳話】
吳玥彤
同學(xué)們?cè)诮淌腋`竊私語，但林老師沒有像往日一樣阻止他們，反而在一旁笑嘻嘻的看著他們，為什么呢？原來是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嫒の秱髟捘亍?/p>
玩之前，林老師先說了游戲規(guī)則：我先傳話給一個(gè)人，他往后傳，傳到最后一個(gè)人時(shí)，他要說他聽到什么。
老師先請(qǐng)了我們組的陳鑠去看，陳鑠看完后，慢慢的收起紙條，臉上露出了邪惡的笑容，小心翼翼的走到丁霏身邊，悄悄地告訴了她答案。她聽完后一臉茫然，眼睛瞪得很大，嘴巴張成了o型，仿佛剛才沒聽到一樣，愣了一會(huì)兒，她才反應(yīng)過來，告訴了下一個(gè)人答案。同學(xué)們也想聽聽答案是什么，便伸長脖子，豎起耳朵，像一只長頸鹿。
終于傳到我了，我迫不及待的豎起耳朵，認(rèn)真的聽著，不料，我聽到的卻是公雞的叫聲，什么公雞的叫聲，是我聽錯(cuò)了吧，我想，剛想問她，她卻點(diǎn)頭示意，我半信半疑的報(bào)出了，我聽到的：“哦哦哦哦哦哦。”全班人笑得人仰馬翻，只見朱清源笑的一下跪在了地上，手不停的拍打著桌子，李景彤笑得都快躺到了別人的桌子上，李穎晗呢？她笑得身體渾身抖動(dòng)，都快笑得摔地上了，老師只好宣布了答案：“中國移動(dòng)我不動(dòng)。”
雖然游戲結(jié)束了，但我仍然沉浸在游戲之中。