傳話游戲作文800字
那天，作文班教室里傳出一陣賽過一陣的笑聲，好像要把玻璃都震破了。他們?cè)诟墒裁�？在玩�(zhèn)髟捰螒颉�，隨著我一起走進(jìn)作文課堂吧！
上課了，老師精神抖擻，走進(jìn)教室，笑著說：“現(xiàn)在，咱們來玩一個(gè)傳話游戲。”一聽說玩游戲，教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們好像吃了興奮劑，一個(gè)個(gè)來了精神。老師看了看我們，揮了揮手，教室頓時(shí)安靜下來，他接著說：“游戲規(guī)則是這樣的，先給每組第一位同學(xué)發(fā)一張寫有一句話的小紙條，然后他看一下小紙條上的一句話，背誦后再把紙條的內(nèi)容依次向后傳，小組最后的一名同學(xué)把聽到的內(nèi)容迅速寫在黑板上。哪一組傳得又快又準(zhǔn)確，就算贏。”首先，頓老師將同學(xué)們分成兩組，每組七名成員。每組取了一個(gè)好聽的名字，一組叫“光速組”，另一組叫“閃電組”。瞧，老師開始發(fā)紙條了，教室里立刻鴉雀無聲。只見我們小組的第一名成員謝景旭拿到紙條后，雙眼緊盯著紙條，嘴里默默念叨。大家都屏住了呼吸，我默默地為他加油：快背，快背！教室里靜得連一根針掉在地上都聽得清清楚楚。同學(xué)們正等著前面一位同學(xué)將話傳給自己呢！我前面一位同學(xué)看完了紙條，一躍而起，向后轉(zhuǎn)聲，雙后做成“小話筒”湊在我耳邊，我側(cè)著身子，洗耳恭聽，生聽聽錯(cuò)一個(gè)字。聽完了，我迅速轉(zhuǎn)過身身來，將我聽到的告訴了后面的一個(gè)矮個(gè)子男孩。他又迅速地告訴了后面一位的同學(xué)。比賽進(jìn)行得十分激烈。
那位同學(xué)拿著白板筆，以百米比賽的速度沖向講臺(tái)，我看見了他寫成了“媽媽，干哈。”那邊的學(xué)生只寫了“媽媽罵媽媽”第一個(gè)同學(xué)剛想把答案告訴對(duì)方，不料被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，只好作罷。
看到他們?cè)诎装迳习鍟膬?nèi)容和紙條上的原話風(fēng)馬牛不相及，教室里頓時(shí)笑聲一片。仿佛成為一個(gè)哈哈大講堂。同學(xué)們笑得直不腰來，有的捂著肚子直叫：“唉喲，唉喲。”就連平時(shí)文靜的女生小麗也張著嘴兒笑了。我早已不顧自己的淑女形象，一邊笑，一邊用手指出白板。
這節(jié)課不但讓我高興，還讓我懂得“耳聽為虛，眼見為實(shí)”的道理。