傳話游戲作文350字
叮鈴鈴，上課了。白老師面帶微笑地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個游戲——傳話游戲。”
話音剛落，白老師就讓我們第四組先玩?zhèn)髟捰螒颉O婉懿悄悄對我們組的小排頭王彬旭說了一句話：“我想吃一個大蘋果。”王彬旭聽錯了，聽成了我想吃一根冰棍。不過，傳到我這兒的時候，就變成了我想吃一個大蘋果，歪打正著，勉強(qiáng)過了。
有一次，曹子怡對張霄暖說了一句話：“昨天我們在貝斯特吃了蛋糕。”傳到最后的時候卻變成了“昨天我們在學(xué)校吃了蛋糕。”全班同學(xué)頓時哈哈大笑。白老師又給我們每一組的排頭說了一句話：“兔子的耳朵長，你們進(jìn)步大”。傳到最后卻變成了“兔子的耳朵長，尾巴聽不見。兔子的耳朵長，尾巴進(jìn)步大……”逗得大家笑地人仰馬翻。
通過這次游戲，我明白了一個道理，傳到我們耳朵里的話不一定是真的，不能完全相信。
只見小徐看到了傳話的題目，先是一驚，然后把手放在手掌上比劃，接著頭又望著天，好像在思考著什么。思考完之后手伸入口袋，像是在試著脫離題目，把這個句子背下來，方便一會兒傳話用。...
今天，我們在教室里進(jìn)行了傳話游戲，太有趣了。規(guī)則是：9人出去排隊(duì)，再一個一個對著耳朵輕聲說著悄悄話，不要讓別人聽見。我們在外面排著隊(duì)，就像小偷一樣待在監(jiān)獄里，等待的心情特別著急。...
中午的時候要比賽傳話。小芳，小美，小明和小紅一組。他們四個人先上了講臺去傳話，小芳小聲地說：我們一起去升旗。小美聽得很清楚，她馬上傳給小明：我們一起去升旗。小明也聽清了他小聲告訴小紅：我們一起去升旗。...
今天我在學(xué)校玩了傳話游戲，每一組的第一位同學(xué)去前臺看了一下，紙上的字，一組有20個同學(xué)首先是我們組我們組的第一個同學(xué)，小聲的告訴下一個同學(xué)，我們一起去升旗，但是第九個同學(xué)卻聽成了我們一起去殺雞，于是她給最后一個同學(xué)說我們一...
下午一點(diǎn)，老師讓我們一起在游樂場玩游戲，剛開始老師小聲的給小花說了一句話，小花小花趴在另外一個同學(xué)邊兒上說我們一起去吃雞。老師明明說的是我們一起去升旗。...
今天中午，我們玩了一個“傳話”游戲。游戲開始前，老師宣布了規(guī)則：每組第一位同學(xué)去老師那里看一下“傳話”的內(nèi)容，再去傳給第二位同學(xué)聽，但是，傳時只能說一遍，不能被第三位同學(xué)聽到。...
那天，作文班教室里傳出一陣賽過一陣的笑聲，好像要把玻璃都震破了。他們在干什么？在玩?zhèn)髟捰螒颉�，隨著我一起走進(jìn)作文課堂吧！上課了，老師精神抖擻，走進(jìn)教室，笑著說：現(xiàn)在，咱們來玩一個傳話游戲。...
今天，我們來玩一個小游戲，叫傳話游戲。翁老師大步流星地走進(jìn)教室，然后繼續(xù)說道：游戲規(guī)則是這樣的，第一個同學(xué)面朝屏幕，其他同學(xué)向后轉(zhuǎn)。第一個同學(xué)看屏幕上的字，背下來再傳給第二個同學(xué)，以此類推，當(dāng)傳到最后一個同學(xué)的時候，最后...
星期六下午在作文班里，老師給我們玩了有趣的傳話游戲。同學(xué)們聽了，有的高興得一蹦三尺高，有的激動得不知說什么才好。游戲前，老師宣布了規(guī)則，規(guī)則是：被老師點(diǎn)到的同學(xué)走到教室后方，按順序排成一行先，第1個同學(xué)來到講臺前，老師把幾...
【有趣的傳話游戲】覃若涵我喜歡的游戲有很多。比如說老鷹捉小雞，老鼠偷油，丟手絹兒，還有傳話游戲。其中我最喜歡傳話游戲，有人會問我：你為什么喜歡傳話游戲？讓我來告訴你吧！...
我玩過老鷹捉小雞、玩過丟手帕、玩過摸瞎子的游戲，但是今天，又玩了一個新游戲傳話！聽到這個游戲，鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來，我是8號。...
今天，老師和我們玩了一個小游戲，這個游戲是傳話。游戲的規(guī)則是這樣的：老師先給這個組的首領(lǐng)傳一句話，然后首領(lǐng)再把這句話依次傳給后面的隊(duì)員。...
上課了，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，對我們說：今天我們玩一個傳話游戲。頓時，教室里像是一滴水掉進(jìn)了油鍋里，沸騰起來，大家議論紛紛，猜想著這個游戲怎么玩。...
今天，媽媽把我送到了作文班，老師和我們玩一個有趣的游戲-傳話。老師先把我們分成兩組，然后請一位同學(xué)上臺，給他說了兩句話，讓他小聲說，不能讓第三個同學(xué)聽到。...
今天上午，我在東方作文學(xué)校學(xué)習(xí)。老師說：今天我們來玩一個游戲，游戲的名字是傳話游戲。聽了以后，我的心情十分高興。規(guī)則是：把全班同學(xué)分成2組，由組長把老師寫的話記下來，傳給后面的同學(xué)，哪一組傳的有對又準(zhǔn)確，哪一組就獲勝。...