《放牛班的春天》觀后感600字
新的學(xué)期，讓我們回想起曾經(jīng)的往事；新的老師，讓我們回想起曾經(jīng)的老師，前個(gè)學(xué)期趙老師伴我們度過美好的半年，如今新來的班主任老師讓我們好陌生。
趙老師對我們多好��！我們班那時(shí)對音樂的感悟特別差，因?yàn)槲覀儾幌矚g唱歌。趙老師為了讓我們喜歡上音樂，還親自讓自己的兒子去上音樂輔導(dǎo)班。而每次在學(xué)習(xí)時(shí)，也順便聽課學(xué)習(xí)，每節(jié)數(shù)學(xué)課，總要抽出十分鐘，把她自己學(xué)到的音樂重點(diǎn)傳授給我們。她教我們發(fā)準(zhǔn)每個(gè)音名，教我們練習(xí)視唱、教我們識譜，我們漸漸地喜歡上了音樂。在趙老師的指導(dǎo)下，我們班的音樂表現(xiàn)突飛猛進(jìn)，就連音樂老師也不得不贊嘆我們的進(jìn)步。
每當(dāng)想到趙老師，我就會想起那部電影《放牛班的春天》。電影中，馬修老師進(jìn)入這所寄宿學(xué)校教音樂。當(dāng)他看見那些調(diào)皮的學(xué)生對老師惡作劇時(shí)，就下決心用音樂改變他們。當(dāng)他看到校長對學(xué)生們懲罰殘酷時(shí)，又對學(xué)生感到痛惜。在這地獄般的學(xué)校里，馬修老師用音樂感化學(xué)生們，想把他們從地獄拉出來。終于，在馬修老師的指導(dǎo)下，孩子們從黑暗中和陰影中走了出來，而自私自利的校長，卻想依靠他們優(yōu)美的合唱歌聲為自己臉上貼金，最終沒有成功。
�。『谝�，讓我從黑夜中逃出來的馬修老師啊，他是黎明中的希望，他是給我們光明的太陽，是他給我們溫暖，最美的“風(fēng)箏”，你多久回來��！讓我們沐浴陽光的是老師，讓我們幸福成長的，也是老師！
音樂是我們心靈的啟迪，是夢想，的港灣，是音樂感化了我們，是音樂讓我們茁壯成長，要是我做了一名老師，我一定要讓我的學(xué)生生活在快樂中、美好的音樂聲中！