硬幣放在水里的實(shí)驗(yàn)作文800字
“太神奇了，太神奇了！”教室里響起一陣陣感嘆聲。這究竟是怎么回事呢？讓我來(lái)給大家仔細(xì)說(shuō)說(shuō)吧！
今天上作文課，老師走上講臺(tái)鄭重地說(shuō)：“同學(xué)們，相信大家也都看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面介紹到水可以吃硬幣，我們現(xiàn)在用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察。”同學(xué)們聽(tīng)了，都非常激動(dòng)，頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)“太棒了，太棒了！”
首先，老師拿出了一個(gè)空玻璃杯和一個(gè)裝滿水的水壺。然后，老師開(kāi)始迅速地往空的玻璃杯中加水。教室里很靜，同學(xué)們都好奇地瞪大眼睛，注視著老師，只聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的倒水聲，逐漸的，玻璃杯滿了。但是老師還是不滿意，只見(jiàn)頓老師彎下身子，水“滴答滴答”注入杯中，直到容不下一滴水。水面看起來(lái)鼓鼓的，像一個(gè)大肚羅漢。老師直起身子，從口袋里掏出一大把硬幣，問(wèn)同學(xué)們：“下面我要開(kāi)始放硬幣了，大家仔細(xì)觀察看看水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)。”同學(xué)們馬上就小聲的議論起來(lái)，“水肯定會(huì)溢出來(lái)的”有的說(shuō)：“水應(yīng)該不會(huì)溢出來(lái)。”我選擇沉默，靜觀其變。
終于，老師開(kāi)始放硬幣了，大家都屏住呼吸，聚精會(huì)神，眼睛一眨不眨地盯著老師的動(dòng)作，生怕錯(cuò)過(guò)什么細(xì)節(jié)。老師先把硬幣小心翼翼地“插入”水中，當(dāng)硬幣被淹沒(méi)一半的時(shí)候，老師輕輕地一松手，硬幣就一下子進(jìn)入水中。只見(jiàn)硬幣悠閑地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈落到水底，真像一位潛水員。奇怪的是玻璃杯表面的水卻沒(méi)有溢出來(lái)一丁點(diǎn)兒。同學(xué)們都驚訝地長(zhǎng)大了嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，眼珠子快要瞪出來(lái)了。一枚，二枚，三枚……同學(xué)們小聲地?cái)?shù)著，連續(xù)放了8個(gè)，水居然還是沒(méi)有溢出來(lái)，直到第10個(gè)才開(kāi)始有水溢出來(lái)……，真是神奇，這硬幣真的是被“吃”了。
后來(lái)，老師告訴我們，水的表面的分子會(huì)互相吸引，形成一個(gè)拉扯力，水里增加了硬幣，體積增加，水會(huì)往上溢，但由于溢出的少，被表里張力“拉”住了，所以水不會(huì)溢出。但放多了，體積增大太多，表面張力“拉”不住了，水才會(huì)溢出來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)解釋，同學(xué)們才恍然大悟。
大自然就像一本書(shū)，我們要仔細(xì)觀察，用心思考才能了解大自然更多的秘密。