我當(dāng)小主播作文600字
早晨，小主持人培訓(xùn)班的陳老師突然給我媽媽發(fā)了一條微信，大概內(nèi)容是讓我下午五點(diǎn)前，到電視臺(tái)去拍《小主播說(shuō)天氣》節(jié)目，再準(zhǔn)備好一個(gè)朗誦的節(jié)目。我的天��！我什么也沒準(zhǔn)備，該怎么辦啊！
放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到了電視臺(tái)。在爬樓梯時(shí)，我心里嘀咕，萬(wàn)一出洋相怎么辦？進(jìn)了電梯，我又安慰自己，到時(shí)候自由發(fā)揮。
進(jìn)了錄播間，里面的老師很和善，我的心情反而不那么緊張了。錄播間里有調(diào)控臺(tái)、話筒、音響……里面的一切都讓我感到非常新奇。錄播間的老師在電腦上放出了我要講的內(nèi)容，她讓我先來(lái)試一試，然后把電腦上我要講的內(nèi)容給描黑了。我開始嘗試讀，一讀完，老師就說(shuō)：“你讀得有點(diǎn)快了，把語(yǔ)速放慢點(diǎn)，那就會(huì)更好了。”知道失敗了以后，我并不灰心，又重來(lái)了一遍。這一遍成功了，我自信心倍增。
接著老師拿出手機(jī)，讓我讀明天儀征市氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)。這可是我第一次播天氣預(yù)報(bào)哎，心里有點(diǎn)激動(dòng)，我認(rèn)真地讀著：“今天夜里到明天多云，明晨局部有霧，東到東北風(fēng)3到4級(jí)……”讀完后，老師讓我把最高氣溫“22攝氏度”重讀一遍。因?yàn)檫@句需要升調(diào)，我卻降調(diào)了。讀高溫音調(diào)需要高一點(diǎn)，讀低溫音調(diào)需要低一點(diǎn)，這樣才能讓聽眾由音調(diào)的高低來(lái)分清高溫和低溫。播天氣預(yù)報(bào)的學(xué)問(wèn)可真大呀！
天氣預(yù)報(bào)播報(bào)結(jié)束，我開始朗誦現(xiàn)代詩(shī)《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)！》。沒想到，這次又得重來(lái)，因?yàn)槲野杨}目、作者、內(nèi)容之間停頓得太短了，別人聽起來(lái)干巴巴的，沒有情感。再一次讀完后老師夸我：“這一次讀對(duì)了。這孩子一點(diǎn)就通。”我聽了心里美滋滋的。
這次主播經(jīng)歷讓我明白了在以后的朗誦中要注意語(yǔ)速不能過(guò)快，要控制好語(yǔ)言的準(zhǔn)確度。相信我下次會(huì)表現(xiàn)得更好！