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愛的教育

愛的教育

  《愛的教育》讀后感我讀了《愛的教育》,有許多感想,首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這個(gè)世界上,愛究竟是什么?愛的內(nèi)容包括很多,人和人之間怎樣相互幫助、相互理解、相互關(guān)心,帶著這個(gè)思考,我請(qǐng)教了爸爸和媽媽,讓我更加懂了許多。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有各異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.例如書里(父親的一封信)文章寫的非常好,爸爸媽媽告訴我,我們現(xiàn)在讀書,不僅是為了自己的將來,而是以后更好的報(bào)效國(guó)家,為人民服務(wù),這也是對(duì)祖國(guó)的愛.就像書里有個(gè)先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育." 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求. 三五班徐榮超-5-1                                                                                           

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    每當(dāng)我跌倒時(shí),是誰把我扶起來的?每當(dāng)我有疑問時(shí),是誰幫我解答疑問的?那就是我最清秀美麗的媽媽。媽媽最疼愛我,雖然她是用權(quán)威式教育,對(duì)我嚴(yán)加管教,就希望我能做個(gè)有教養(yǎng)的好女孩。...

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    愛,是什么?愛是媽媽為孩子擋住沙石的肩膀,愛是老師讓學(xué)生逃出教師的拱橋!愛是什么?愛是信任,愛是分享。還記得那首歌嗎?少年強(qiáng),那中國(guó)也一定很棒。記得于丹老師的學(xué)生嗎?從早上五點(diǎn)排到八點(diǎn),為了獻(xiàn)血?墒,沒有獻(xiàn)到血。...

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    愛的教育作文每到星期天,熱愛看書的我經(jīng)常會(huì)去書店看書。這天,我又來到書店看書。在一個(gè)不顯眼的角落里,一本書映入了我的眼簾這是一本用桃紅色書皮包裝的一本書,封面上方寫了幾個(gè)醒目的大字愛的教育,它的背景是一副感人的畫:一個(gè)生...

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