給同學(xué)的一封信作文(2篇)
給同學(xué)的一封信作文（1）
給余飛同學(xué)的一封信
親愛的余飛同學(xué)：
你好！
昨天下午，美術(shù)老師給我們上了本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課，這節(jié)課給我的印象非常的深刻。
一開始，我覺得這堂課十分平常�？墒牵煲抡n時，老師突然提出了要每組選一個有責(zé)任感的科代表。我的血馬上沸騰起來，心想：以前我們男孩子當(dāng)?shù)陌喔刹恳痪褪墙M長，要不就是體育委員，要不就是掛著班長的虛名在某天早晨來領(lǐng)讀語文罷了，而真正擁有實權(quán)的班長和中隊長卻是那些女孩子們。這次好不容易全班又要選新的科代表，而且名額又多到選四個，我說什么也要爭取一下吧，為我們男孩子爭光。于是當(dāng)老師說誰愿意做科代表時，我立刻舉起了手。
老師見有很多人舉手，便讓舉手的人說出當(dāng)科代表的理由。大部份的手立刻放下去了，只剩下幾個最愛表現(xiàn)的女孩子還高高地舉起手。我很不甘心這次又輸給她們女孩子，可是又想不出當(dāng)科代表的理由，急得象熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備放棄時，突然又想到了以前的女同桌說的一句話：女人生來就比男人好，男人永遠(yuǎn)超不過女人！想到這里，我不禁心頭怒火沖天，便竭力讓自己平靜下來，終于想到了一個理由：當(dāng)科代表為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸。可是，我一說出來，大部分同學(xué)都不支持我，只有你大聲喊著我的名字為我鼓氣，此時的我好象正在陡峭的懸崖上攀登，處于上也上不去，下也不敢下的尷尬境地時，你毫不猶豫地伸出援手拉了我一把，讓我走出困境；又如在寒冷的嚴(yán)冬穿著單薄的衣服，正被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時，你及時地為我披上一件棉衣，讓我感到非常地溫暖和感動！啊，此刻你就是我的上帝！于是我又充滿了信心，一直堅持到了最后。
余飛同學(xué)，這次我雖然沒有當(dāng)選為美術(shù)科代表，但是我在此真誠地感謝你給了我很大的支持，一直挺我到最后。我希望我們以后能做互相支持的好朋友，一起學(xué)習(xí)女生的優(yōu)點，發(fā)揮男生的特點，爭取在各個方面都能超越她們！
你的同學(xué)：周暢
.9.11
給同學(xué)的一封信作文（2）
親愛的李昊天同學(xué):
你最近還好吧!學(xué)習(xí)上還順利吧!
我最近一切還行,在期中考試時語文考了98,數(shù)學(xué)考了94.告訴你,"五一"我去天庭樂園了.那里的游樂物品真多,有碰碰車,滑草嘩沙,立體迷宮,過險橋.........在玩滑草滑沙的時候,我非常害怕,當(dāng)工作人員向下推我的時候,嚇的我閉上了眼睛,我心里想:如果滾下去我一定會沒命的.結(jié)果什麼感覺也不知道!玩立體迷宮時,本來有一個直接入口,可我走了個攀巖,結(jié)果進(jìn)了迷宮我就暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北了,走了很久才走出來......
李昊天,你知道嗎?我很敬佩你,你的優(yōu)點很多,如你很熱心幫助別人,你作文好等.......提到作文,聽說這學(xué)期也有作文比賽,我看這次肯定也有你,李昊天,你還記得嗎?上次你把你的鋼筆借給我,幫我解決了"燃眉之急"我是多麼感激你!我希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相提高.我愿跟你永遠(yuǎn)是好朋友!
此致
敬禮
陳潤澤
XX年5月6日