養(yǎng)成好習(xí)慣
養(yǎng)成好習(xí)慣
傅維正
今年是XX年，我們盼望已久的奧運(yùn)年終于要在北京舉行了，到時(shí)候會(huì)有世界各地的游客來到中國，來到北京。
我們不會(huì)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去北京，去奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)做義工，為奧運(yùn)會(huì)工作，但我們可以在校園里面做到相同的事情。愛護(hù)校園內(nèi)的環(huán)境，不踩踏草坪，撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱， 講文明，懂禮貌，不追跑打鬧，見到老師問聲好。雖說不是在北京的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，卻能做到到處都像奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)一樣的整潔、有序。
簡評(píng)：講得好！奧運(yùn)是一種催人向上的精神。不管在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，還是在實(shí)際生活中都可展現(xiàn)奧運(yùn)風(fēng)采！
“咚、咚、咚，”門外傳來響亮而富有節(jié)奏的敲門聲。“怎么搞的，不是有門鈴嗎？”我一邊嘀咕著，一邊放下手中的書本跑去開門。“啊，爸爸！怎么會(huì)是你？你怎么不按門鈴？這玩意兒不是你前幾天新裝上去的嗎？”爸爸摸了摸腦袋，笑著說：“...
第1篇 養(yǎng)成好習(xí)慣作文600字有人說過：“好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來說是命運(yùn)的主宰，是成功的道路，是終身的財(cái)富，是人生的格調(diào)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，至今，它還是我的座右銘！...
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。下面是小編整理的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文，希望對(duì)你有幫助!【篇一：養(yǎng)成好習(xí)慣】曾經(jīng)在一本書上看到這樣一個(gè)故事：許多人到一家大公司應(yīng)聘，其中有個(gè)年輕人在過道上，隨手將地上的一張...
好習(xí)慣造就好人生。班級(jí)旁的信息欄曾經(jīng)有幾句話：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。這行為、習(xí)慣、性格的種子也是需要細(xì)心的呵護(hù)才能開花結(jié)果。...
【篇一 】我最喜歡看報(bào)紙的兒童版，里面有文章、詩、插畫等。因?yàn)槲覀儼鄾]有訂閱報(bào)紙，所以都要去圖書室借閱，每次借一份，看完再去換。同學(xué)看完擺放回去的時(shí)候，常常隨手亂丟，沒有放整齊，管理圖書室的老師氣的火冒三丈，把我們叫過去罵...
篇一：養(yǎng)成好習(xí)慣前幾天，老師給我們發(fā)了一張《28天，我們一起來見證》的表，并告訴我們說：“好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持去做就可以成功。”每天放學(xué)后，我就立即寫作業(yè)，讀課文。...
任何一件微不足道的小事，都能反映出一個(gè)人的意識(shí)與性情。養(yǎng)成好習(xí)慣，就等于培養(yǎng)了一個(gè)人的意識(shí)與性情。小編收集了養(yǎng)成好習(xí)慣的作文，歡迎閱讀。...
篇一：最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。怎么又是上數(shù)學(xué)，好累哦!我不禁的打起冷戰(zhàn)。下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著下巴，心不在焉的聽。終于下課了，我這才反應(yīng)過來，急忙收拾書包，準(zhǔn)備回家。哎呀!慘了。...
第一篇：養(yǎng)成好習(xí)慣我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要養(yǎng)成很好的習(xí)慣，自主能力也要強(qiáng)。我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了，所以更要養(yǎng)成好習(xí)慣，要為以后更好的自主生活打好基礎(chǔ)。...
“叮叮�！�，鬧鐘響了。小明習(xí)慣地關(guān)上鬧鐘，迷迷糊糊地起床了。機(jī)器人保姆幫小明穿好能夠隨著四季氣候而變化體溫的衣服和鞋子，小明便走到衛(wèi)生間，全自動(dòng)牙刷自動(dòng)地變出了防蛀牙的透明牙膏，無色無味。...
篇一：我要養(yǎng)成好習(xí)慣今天，老師教了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇文章，這篇課文說了幾個(gè)人的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，接下來，我就和你們說一說我的好習(xí)慣與壞習(xí)慣吧！我的好習(xí)慣就是：⒈上課認(rèn)真聽講。⒉積極據(jù)守回答問題。...
小剛有個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只，書本衣服滿地都是。媽媽說：“你呀，什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習(xí)慣啊？”一天早上，太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。...
同學(xué)們，你是怎樣度過一天的？你有每天立志讀一本書？認(rèn)真寫好一個(gè)字？把自己的房間打掃干凈？自己用愛養(yǎng)一個(gè)小生命嗎？我想答案一定是沒有吧。...
篇一：養(yǎng)成好習(xí)慣我的好習(xí)慣有早上按時(shí)起床，按時(shí)到學(xué)校。放學(xué)回家，按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)刷牙、洗澡、睡覺。我們有我們的好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣對(duì)我們終生有益，壞習(xí)慣對(duì)我們終生有害。...
第一篇：養(yǎng)成好習(xí)慣在學(xué)校里老師開始就教育我們，當(dāng)我們明白，什么光榮，什么可恥的時(shí)候，在我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)明確的光榮與可恥的分界線。老師要求我們把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣堅(jiān)持下去，發(fā)揚(yáng)光大。...