體驗(yàn)兩分鐘
兩分鐘到底有多長？今天老師讓我們班體驗(yàn)了一次。
上課了，老師讓我們體驗(yàn)一下兩分鐘有多長。“一、二、三，不許動(dòng)。”老師開始計(jì)時(shí)了。班里靜悄悄的，仿佛一根針掉下來都能聽見。我用手托起臉蛋，像一朵剛剛展開的荷花。有的同學(xué)站了起來，兩個(gè)手指分成一個(gè)對(duì)號(hào)，放在臉的下面，真是一個(gè)小帥哥。有的同學(xué)握緊拳頭，放在眼睛上面。還有的同學(xué)歪著頭，斜著身體，像是在睡覺。。。。。。真是千姿百態(tài)。這兩分鐘我們都覺得非常漫長。
接下來，老師又讓我們“自由活動(dòng)”兩分鐘。隨著老師喊“一、二、三，開始。”我們?nèi)缤恢恢槐唤夥帕说男▲B，展開雙翅飛奔起來。我剛奔到樓下的院子里玩了一下滑梯，就聽見老師喊“時(shí)間到，游戲結(jié)束。”“難道兩分鐘就這么短嗎？”我?guī)е蓡杹淼浇淌�，只見其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)的回來了。“老師，你沒騙人吧？”“沒有，這就是兩分鐘。”我們都覺得這兩分鐘過的太快了。
其實(shí)，前后兩分鐘的時(shí)間是一樣的，只是我們的感覺不同。當(dāng)我們做自己喜歡的事情時(shí)，會(huì)感覺時(shí)間過的快；當(dāng)我們做自己不喜歡的事情時(shí)，會(huì)感覺時(shí)間過的很慢。時(shí)間的腳步永不停息，我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。