身邊的數(shù)學(xué)
昨天，我數(shù)學(xué)測驗?zāi)昧烁叻�，媽媽請我到麥�?dāng)勞大吃一頓。
媽媽為了培養(yǎng)我的獨立性，決定讓我自己用50元去買吃的。我拿著50元，開始了我的預(yù)算方法：
1、不坐車，來回都走路的話，50元買一份套餐有：兩個我最喜歡吃的巨無霸，一袋大型的薯條，4塊麥樂雞翅，兩杯中型的可口可樂，共用了34元，50-34=16（元），剩下的16元可以當(dāng)作我以后的零花錢。雖然走路去麥當(dāng)勞可以節(jié)省車費，但是有過于浪費時間，比較辛苦。
2、假如是乘坐公共汽車去的話，我與媽媽兩人每人2.5元，來回車費共10元，50-10=40（元）剩下40元買一份套餐有：兩個我最喜歡吃的巨無霸，一包大薯條，4塊麥樂雞翅，兩杯中型的可口可樂，共用了34元，40-34=6（元）最后剩下6元，可以當(dāng)做我以后的零花錢。但是又要走路又等，時間長，太麻煩。
3、假如是打的士去麥當(dāng)勞，來回車費是16元，50-16=34（元），用剩下的錢買一份套餐有：兩個我最喜歡吃的巨無霸，一包大薯條，4塊麥樂雞翅，兩杯中型的可口可樂，共用了34元，34-34=0，剛好把媽媽給我的50元用完，但車費太貴。
4、假如單程乘坐公共汽車去麥當(dāng)勞，我與媽媽兩人每人2.5元,一共5元,50-5=45(元),一份套餐有: 兩個我最喜歡吃的巨無霸，一包大薯條，4塊麥樂雞翅，兩杯中型的可口可樂，共用了34元，45-34=11(元),剩下11元可以當(dāng)作我以后的零花錢。這是最理想的方案。于是我就向媽媽提出了我的想法，得到了媽媽的同意。
同學(xué)們，如果你因為買東西如何合理花錢而冥思苦想的話，不妨利用數(shù)學(xué)知識來幫幫你，開發(fā)你的腦袋，幫助你解決問題。
難怪老師說：誰能掌握數(shù)學(xué)，并能巧妙的運用它，就有豐富多采的生活。
數(shù)學(xué)還有許多許多的用途只要多點觀察、思考，你就會發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)，就在你身邊！