三年級(jí)上冊(cè)語文課文望天門山擴(kuò)寫精選3篇
三年級(jí)上冊(cè)語文課文望天門山擴(kuò)寫一：
你見過天門山美麗的景色嗎?今天風(fēng)和日麗，我跟隨旅游團(tuán)乘船要到風(fēng)景秀麗的天門山旅游區(qū)旅游。小船行駛在長江上，順江水東去，遠(yuǎn)處的天門山逐漸撲入我的眼簾。
天門山是由兩座山峰所組成的，即由江南面的東梁山和江北面的西梁山組成，在江流之中遠(yuǎn)望東西梁山，才更覺得左右兩山像座天門，所以東西梁山合起來又叫做天門山。坐在激流中的小船上，遙望遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，白云深處朦朧的山，再看近處兩岸陡峭險(xiǎn)峻的山峰，岸邊林立的怪石，嘩嘩流淌的江水，聽著岸邊樹林中鳥兒的歌唱，你會(huì)情不自禁地感覺到：這人、船、山、水，簡直就是一幅美麗的山水畫。
乘船順江水繼續(xù)東下，天門山的景色就會(huì)逐漸呈現(xiàn)在你的面前。當(dāng)江水流經(jīng)兩山間的狹窄通道時(shí)，洶涌的江水拍打江岸，形成浪花，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。這時(shí)江水一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向東北方向流去。當(dāng)你還在欣賞天門山這美好景色的時(shí)候，小船又會(huì)忽然把你帶入一個(gè)新的景點(diǎn)，一道靚麗的風(fēng)景又展現(xiàn)在你的眼前了：
江面豁然開朗，水流也平緩了許多，太陽正在東方冉冉升起，給江面涂上了一層朱紅，江面上波光粼粼，金光閃閃。坐在小船上迎著陽光順流而下，你會(huì)感覺到兩岸青山迎面向你撲來，瞬間又會(huì)被你甩在身后。小船激起串串浪花，真是孤帆紅日，綠水青山。這不又是一幅風(fēng)景畫嗎?還猶像什么，我趕緊拿出照相機(jī)，讓天門山這美好的景色永遠(yuǎn)保留在我的心中。
三年級(jí)上冊(cè)語文課文望天門山擴(kuò)寫二：
清晨，我走出船艙，太陽還沒有升起來，在天門山上早早起了一層青色的霧，山風(fēng)有些涼意，只聽見江水流動(dòng)的聲音。站在船頭，我放眼望去，只見東梁山形成了一扇天門，仿佛要把天門截?cái)嗔耍従彾届o地流淌著，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩。偶爾，浪花飛濺，沖擊船舷。“嘩嘩”的聲響令人神清氣爽，心曠神怡的。整個(gè)身心都得到了享受。
纖塵不染的碧水向東流去，跳到著快樂的音符，忽然在半腰被天門攔住了，碧水滾滾地朝另一個(gè)方向流去。突然，兩座翠色欲滴的青山相對(duì)展現(xiàn)我眼前。綠的發(fā)黑的巖石堅(jiān)硬，挺直，山是墨一般的黑陡立著，傾向江心，仿佛要撲下來，春把兩座山染了一遍。松柏成陣，在山上只見幾簇野花就是在綠色的山丘上艷麗的點(diǎn)綴。來自：作文大全在天水相接的地方太陽一縱一縱的往上升，好像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。霧散開了，眼前一片景象清晰。太陽射出萬道光芒，一艘白帆出來了，太陽給白帆鑲上了一條金邊。江水好像被太陽驚醒了一般，奔騰流去。
三年級(jí)上冊(cè)語文課文望天門山擴(kuò)寫三：
有一天，“我”李白閑來無事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我”去長江三峽那里租了一只小小的帆船。“我劃著帆船，慢慢悠悠的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩人的眼睛除了見到美景以外就不會(huì)亮地!“我”可要比那些攝影師更會(huì)抓景物)。只見我不知不覺的就來到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會(huì)波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些。“我”立馬停下來，站在船頭，仔仔細(xì)細(xì)的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時(shí)間在走，流連忘返了。一時(shí)間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩啦!!!!!!!
時(shí)間不早了，“我”就游到這。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在這美景邊過夜啊!”