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我的讀書故事

我的讀書故事

  我的讀書故事

  南京仙林小學(xué)五(五)班  陳俊哲

  莎士比亞曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”劉向說過:“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。”書是世界的營養(yǎng)品,人一開始都是愚笨的,如地下的籽,只要肯積極向上就會受到書籍般的陽光的照射,受到知識的甘霖的滋潤,茁壯成長,長成一棵頂天立地的參天大樹,長成一個(gè)為祖國效力的棟梁之才呀!

  我叫陳俊哲,是仙林小學(xué)五年級的一個(gè)11歲的男孩。我從小就和書結(jié)下了不解之緣。聽父母說,在我很小的時(shí)候,他們教我走路,扶著我稚嫩的小手一步一個(gè)腳印向前走,可我常常搗蛋,不是掐老爸的手就是拉老媽的褲腳,或是直接癱在地上“不省人事”,為了讓我學(xué)好走路,爸媽真是想盡了辦法呀!用糖果引誘也無濟(jì)于事,看我對任何小孩都抵擋不了的糖果無動于衷,爸媽像丈二和尚啊——摸不著頭腦。有一天,我看見幾本書,竟慢慢地爬了過去,好奇地翻著,老爸來了,拿走了書,我竟顫巍巍地向前邁了幾步,最后慢慢學(xué)會了走路,你說奇不奇怪?

  長大了,我對書的癡迷“更上十層樓”,對知識的渴望也越來越多,排列在書架上和箱子里數(shù)不勝數(shù)的書籍我都讀過好幾遍,對于書籍我可是愛不釋手,總是抓緊一切時(shí)間看書,也特別喜歡曹文軒、沈石溪、秦文君、黃蓓佳、楊紅櫻等作家寫的系列書籍,以及一些中外名著。

  有一次,老師說隔天進(jìn)行語數(shù)兩門課的測試,班上的同學(xué)都唉聲嘆氣,“啊!慘了!”學(xué)習(xí)不好的同學(xué)這樣說,正在聚精會神看《狼王夢》的我,聽到老師這樣說,也覺得很泄氣,唉,今天將《狼王夢》看完的夢想破滅了。因?yàn)橐獜?fù)習(xí),加上繁多的作業(yè),我的計(jì)劃要徹底泡湯,一想到這我的身上就像被割了一塊肉似的,鉆心的疼,怎么還能高興得起來?我邁著沉重的腳步向家走去,到了家,我奮筆疾書,費(fèi)了九牛二虎之力,終于將一大推作業(yè)寫完了,長長地出了一口氣,真是累死我了!辛辛苦苦寫完了作業(yè)又要去復(fù)習(xí)了,我極不情愿地翻開課本,漫不經(jīng)心地讀著課文,真希望一秒鐘就能復(fù)習(xí)完功課,可以重新打開《狼王夢》,美滋滋地看上幾小時(shí)。一晃便到了夜里十點(diǎn),媽媽要我上床睡覺了。突然,我萌發(fā)了一個(gè)“壞點(diǎn)子”:我可以鉆進(jìn)被窩,將書放在枕頭下,等夜深人靜的時(shí)候偷偷跑進(jìn)廁所里看。“呵呵”我暗暗得意,耐心的等著,大約一小時(shí)過去了,心想這下可以偷溜進(jìn)廁所看書了,欣喜若狂的拿著書進(jìn)了廁所,津津有味地讀起書來,我沉浸在《狼王夢》的故事中,為“黑仔”感到傷心、為“藍(lán)魂兒”感到悲哀、為“三毛”感到惋惜,為“紫嵐”感到痛心……不知不覺一小時(shí)、二小時(shí)……后來竟然在馬桶上睡著了,最后讓老爸發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓訓(xùn)。

  書籍伴我成長,這就是愛讀書的我。

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