小敏與小彤的對話
小敏:小彤,你作文寫得那么好,老師總是表揚(yáng)你,有什么秘決嗎?
小彤:呵呵~~沒有,只是要多看多讀可課外書就行了.
小敏:我也總是讀一些課外書啊,為什么我的作文成績還是這么差?
小彤:其實(shí),除了要讀,寫,還得把學(xué)到的知識運(yùn)用到寫作文里,例如:我從(快樂的一家)里懂得,要怎
樣才能做到開門見山,等等等等,我們可以吸取這一些寫作方法或好的句子,運(yùn)用進(jìn)去.
小敏:哦~~原來是這樣啊!那么,我們應(yīng)該記哪些句子才好呢?
小彤:這個問題問得很好!記的句子自己要認(rèn)為它很美,作者把它寫得很漂亮,我們就可一抄下來,
但是,有些同學(xué)記句子就像抄作業(yè)那樣,胡亂地把句子記完,就不理它了.其實(shí),我們還可以
細(xì)細(xì)的再次品味這個句子,再想想它哪里用得好.這樣才有用
小敏:小彤,我記了很多句子,你幫我說說這個句子怎么樣,哪里寫得好,好嗎?
小彤:哦?考我啦?好吧,給我看一下!
小敏:好.1.媽媽總是在她朋友面前說我是"淘氣包".
小彤:嗯,這個句子中的"淘氣包"用得很好!這就突出了媽媽愛我的程度.
小敏:很棒!2.瞧!那一片片落葉猶如一只只飛舞的蝴蝶從樹上輕輕飄落.
小彤:這個嘛..."猶如一只飛舞的蝴蝶從樹上輕輕飄落"用的好!因為如過就這樣平平凡凡地寫:落葉
落下了."會很枯燥無味,所以,這樣寫,句子變具體了,變生動了,變形象了.
小敏:哦,我的老師,我真是佩服得你五體投地了,您要什么,我給您去拿!
小彤:(笑)哈哈,我嘛,你,請我去吃肯德基,別忘了嘍!
小敏:啊?不會吧.....