我最喜歡的老師作文(6篇)
我最喜歡的老師作文（1）
她，中等身材，腰身勻稱，寬圓的肩膀。端莊秀麗的臉，白皙白皙的，粗發(fā)濃眉，一雙炯炯有神，特別明亮。她就是我心目中最喜歡的英語老師——miss hu，也是最美的一位年輕老師。
她上課總是笑容滿面，精神抖擻；講的課不但清晰易懂，娓娓動聽，而且特別有趣，我們都非常喜歡，聚精會神，像許多花兒在靜靜接受辛勤園丁的澆灌。要是有一部分的同學在課堂上說話，她沒有大發(fā)雷霆，而是教我們把手指豎在嘴唇，用英語說“噓---噓，停止講話。”，嘿，這招靈。有時她會教我們唱英文歌。那次，她唱起了“one little,two little,three........"聲音如同泉水聲那么動聽，那么甜美，使人沉醉在喜悅與音樂當中。她拍起手一句一句地教我們，那張嘴笑得更燦爛，宛如陽光。
她為了讓我們更好掌握單詞，總是教我們朗讀很多遍，再給我們十幾分鐘的時間，讓我們記住單詞的拼寫。然后舉行各種各樣的小型游戲，或者叫我們默寫；講英語課文時，她會找?guī)讉�同學扮演角色（很多次包括我），好的話還會鼓掌，不好呢，她就會露出無奈的表情。她把一個個對英語不感興趣的同學拉到廣闊的英語海洋，有時會把大家的神思帶到一個美妙的境界。
miss hu給予人很大的力量。一次，英語老師剛好抽到我的號數，叫我到講臺上朗誦”public signs”這篇課文。我心里怦怦亂跳，像彈棉弓上的牛筋繃得那樣緊。不過，我使勁告誡自己要平靜。我?guī)蠑U音器，一句一句地朗讀。突然有一處讀錯了，miss hu在我旁邊幫我指正，頓時我似乎吸取了甘露，很流利了。盡管后來有些讀不出，我也沒著急，因為老師用清泉滋潤著我。朗讀完畢，傳來一陣掌聲。
她 ， miss hu，我最喜歡的老師，因為她在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到了豐富多采的新世界！
XX年10月3日 寫
我最喜歡的老師作文（2）
她的鼻梁上架著一副眼鏡,身材苗條,語氣溫和,她那四只眼睛總是在四周"掃描"同學們在上她的課總是認認真真,一絲不茍,誰都不敢開小差.她就是我最喜歡的老師陳老師.
陳老師一向嚴肅,同學們獲得了榮譽,她會感到多么的自豪,同學們犯了錯誤,她會及時批評.
在四年下冊的時候,那時侯我的作文水評很差根本寫不出好作文,最后,老師知道了,她告訴我:一切事物在于觀察,只要你觀察一切,事物都會變得很美好,于是,我和媽媽想到了一個辦法,開始第一天 我寫了一篇關于花的作文,我把這個消息告訴了老師,老師舉四手贊成,經過幾個星期的努力,終于破了記錄"7"顆星.
還有一次,我的東西丟了,老師不但沒生氣還語重心長的說:"丟三落四這個毛病不好,我們要做一個好學生,不應該的,明天一定要找到喲!"最后我找的了作業(yè)本,我一蹦三尺高.
陳老師可真好呀!
我最喜歡的老師作文（3）
我最喜歡的老師
我最喜歡的老師，莫過于我四年級時的方老師了。
方老師是教數學的。她個子不高，有些近視，戴著一副眼鏡，鏡片后那雙眼鏡散發(fā)著智慧的氣息。
她十分大方。有一次數學考試我因為粗心沒考好，方老師叫我去她的辦公室，她一看到我來了，便十分高興地把我叫到她身邊，摸著我的頭，對我說：“你要學會冷靜。只有這樣才能有所成就！這樣吧，我這兒有一套《世界上下五千年》，你拿去讀吧，好好培養(yǎng)你的冷靜。”說完就把早就抱在懷里的《世界上下五千年》給了我，我如負重任，抱著書暗暗下決心：一定要改掉毛毛糙糙的壞毛病。
有人說：“你就是因為方老師送你一套書你就喜歡她？”我認為不僅僅是這樣，她的教學水平也很高，口齒伶俐，思維敏捷，將心比心，常常能把一堂很難上的課上得讓同學們都不想下課。這不，我又想起那次課了。那天，天氣有些悶熱，又是上午第四節(jié)課了，同學們都有些疲勞。方老師一進來，就給我們做了一個小游戲。這是一個關于報數的游戲，先十二個同學上臺排隊報數，“1，2，1，2”地報數，報“1”的留下，報“2”的走開，位置自己選，誰最后離開誰就獲得獎品。同學們沒玩過這個游戲，十分好奇，個個來了精神，都想上去試試，頓時教室里熱鬧起來了，老師的眼前出現了一片“手林”，手的主人還不時地發(fā)出“讓我來！讓我來！”的聲音。游戲做完了，方老師順水推舟把今天上課的題目寫在了黑板上：排隊報數。同學們興致高漲，坐得端端正正的，等待著老師喊“上課”......
這就是我最喜歡的老師——方嵐方老師。
我最喜歡的老師作文（4）
我最喜歡的老師我最喜歡鐘老師，她是我們原來的數學老師。一開始教我們時，兇巴巴的，可到后來，她就變得越來越幽默了，我們也就越來越喜歡她了。鐘老師有一張橢圓形的臉蛋，臉蛋下方有一個大嘴巴，大嘴巴的上邊有一個高的鼻梁，鼻梁旁還有兩顆水靈靈的眼珠。鐘老師很愛開玩笑。一次，我的一個同學叫她幫忙看住一本書，不要給別人拿走�？烧l知，老師卻撒嬌似的說：“不嘛，我不看！”這句話把我們引得哈哈大笑�？傻阶詈罄蠋熯�是斗不過我們，答應了。鐘老師也很有責任心。上課時，即使全班只有一個同學不懂某個問題。她不會扔下他不管，她也不會說：“不懂就算了吧，考不好不關我的事。”而是把那同學教會為止�；蛘哒夷莻�同學補課。做作業(yè)時，如果有一個同學做錯題了，她也會耐心地教導他改正過來。鐘老師也有七情六欲。如果我們上課聽話，她會怒；如果我們測驗的成績很好的話，她會樂；如果人們說她的壞話，她會哀；如果我們送禮物給她，她會喜。這就是我可愛又嚴肅的鐘老師。
我最喜歡的老師作文（5）
我最喜歡的老師 _____王鵬老師 湖北省宜昌市伍家區(qū)實驗小學一年級一班 彭伯宇 我最喜歡的老師是我們的副班主任，美術老師，王鵬老師。
他英俊瀟灑，博學多才。
他的身材瘦瘦的，高高的，他的皮膚白白的，鼻梁上架著一副小眼鏡。待人和藹可親，他常常穿一件白襯衣，一條淺色的褲子。無論他走到哪，只要是我們一年級的同學見到他，都會一齊大聲歡呼：“王老師！王老師！……”都快成明星了!我們的班主任肖老師常常說，王老師是我們年級人氣最旺的老師。
王老師的粉筆畫畫得十分逼真，他畫的照相機和真的一模一樣。王老師還有一個隨身帶的“小魔匣”。那是一臺真正的數碼相機。上課的時候，誰的發(fā)言最棒，誰的畫畫得最好，王老師會給他照張像留作紀念。王老師還在上課時和我們開一些小玩笑，讓我們在快樂中學習美術，使我們在不知不覺中受到美術的熏陶。
說真的，我喜歡王老師，我喜歡美術，長大了我要當個像王老師一樣出色的美術老師！
（指導老師：肖紅）
我最喜歡的老師作文（6）
當我剛進校門的時候，我的第一個班主任就是呂老師。她給了我一種親切的感覺，就像媽媽一樣，我非常喜歡我們的呂老師。
呂老師有一雙大眼睛，這雙眼睛就像會說話一樣，當我們需要鼓勵的時候，老師就會向我們投來慈祥的目光，好像在說：
“不要灰心，你一定能行的！”當我們受到表揚時，呂老師也會向我們投來贊賞的目光，又好像在說：“你真棒！”當我們做錯事被批評的時候，呂老師又會向我們投來嚴厲的目光，這下又好像說：“自己想想錯在哪里？下回不要再犯同樣的錯誤了�！眳卫蠋煹哪抗饧葒绤栍执认椋瑹o時無刻不在關注著我們。呂老師還有一張小嘴巴，教我們敬老愛幼、團結友愛、互相幫助，這都是呂老師用心說出來的，她真是個好老師。
呂老師在課堂上很嚴肅，但又是非常關心我們的。有一次，有位同學上課時被一道題給難住了，怎么也做不出來，呂老師就用嚴厲的目光看了看那位同學，還“兇兇”地說：“怎么回事？為什么不多動動腦子？下課后你到我辦公室來！”那位同學非常害怕，心想：“糟糕了，這下又要挨罵了�！笨蓻]有想到的是，他到了辦公室之后，呂老師卻用很溫柔的語氣細心地跟他講解題目，那位同學也很專心地聽，在呂老師的細心輔導下，不一會兒就會做那道題了。這類事情還有很多很多，呂老師嚴厲中帶著慈祥，使我們對她更加敬重了。
呂老師對我們的關心和愛護還體現在擔心我們的安全上。
記得一年級一次下課后，幾位男同學在爬欄桿，呂老師看見了，立刻叫他們下來，并嚴肅地批評了他們：“下課了，多運動對身體有好處，但是也要注意安全，萬一不小心摔下來，弄傷了身體還影響學習，是不可取的�！边�有一次，我們班女同學被其它班的同學打得直流鼻血，被送到了醫(yī)務室，呂老師知道后，非常著急，連忙跑到醫(yī)務室去看她，還問她疼不疼，眼中充滿了關愛。
呂老師還很幽默，上課時常常和我們開玩笑，她講的課非常生動，學生字時，呂老師就會把生字比成各種各樣的東西，逗得我們哈哈大笑，既記住了生字又活躍了氣氛，使我們覺得生字一點也不難學┄┄我們都非常喜歡聽呂老師講課，我們班的成績也一直是全年段最好的。
呂老師既教書又育人，真是個好老師，我們非常喜歡她，我們?yōu)橛錾线@么一個好老師而高興。