她激勵(lì)著我
今天,下午我走在回家的路上,在華詳商行門口,突然看見一個(gè)4～5歲的小女孩在歡快的舞蹈中摔了一跤.。
我以為她會(huì)哭,沒想到的是她居然沒有哭,當(dāng)時(shí)我驚呆了。我一邊想著,一邊走著.一個(gè)4～5歲的小女孩在歡快的舞蹈中摔了一跤,反而還在歡快的舞蹈中沉醉著。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心感到羞愧,一個(gè)比他大的小姐姐,居然不如一個(gè)比她小的小妹妹.當(dāng)時(shí)我內(nèi)心感到羞愧,而我們作為一名小學(xué)生,作為一名成績優(yōu)異的小學(xué)生.
不能從自己摔倒的地方重新站起來嗎?不,不是的.只是他們不想學(xué)而已.我們不能學(xué)習(xí)她么?不,可以.這也正是我們需要的精神.
正是這種精神激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)、生活……我要感謝她.
一個(gè)陌生的小女孩,就這樣激勵(lì)著我們.
【篇一：那件事激勵(lì)著我作文】此時(shí)此刻，當(dāng)我坐在安靜的考場時(shí)，當(dāng)我聽著這些熟悉的“刷刷”聲時(shí)，當(dāng)我望著這篇作文題時(shí)，心中便激動(dòng)萬分。一股是澀、是甜，還是一種無法言狀的激流涌上心頭，叫我再次想起和今天同樣一個(gè)場面上的往事。...
時(shí)光隨著陣陣春風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，中考逆著颯颯狂風(fēng)如期而至；頭頂?shù)哪瞧炜詹辉儆迫蛔栽诘乃{(lán)下去，腳下的那片樂土不再皆大歡喜的笑下去，心中充滿了壓力、不安、彷徨......打著復(fù)雜的心情推門而去，攥緊拳頭準(zhǔn)備放手一搏。...
從那以后，那件事激勵(lì)著我，讓我更努力。下面是小編分享的那件事激勵(lì)著我初一作文，歡迎大家閱讀！那件事激勵(lì)著我作文(一)我輕輕地走在日內(nèi)瓦湖畔，風(fēng)吹在臉上，涼潤潤的。一腳踏進(jìn)清澈的湖水中，不由得立刻縮了回來，好涼啊。...
一直以來，我用耳朵接收著各種各樣的聲音，只有為數(shù)不多的幾種聲音進(jìn)入了我的內(nèi)心，令我永生難忘。樹幽靜風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲激勵(lì)我成長。夏日的午后，我心煩意亂，到樹林中漫步。...
每個(gè)人都會(huì)有夢,夢是美妙的,它能讓人忘記煩惱,它能讓人走出彷徨,飛向自由.中國夢,是我的夢,是你的夢,是十三億中國人的夢.我在這茫茫的夢海中自由的飛翔著.以下是小編整理的關(guān)于中國夢的作文，歡迎大家參閱。...
雨陽，我們下樓踢一會(huì)毽子怎么樣啊?媽媽見我作業(yè)做得挺快的，就問我。好啊!我回答道。雖然我是這樣回答的，但我在心里面想：為什么媽媽今天會(huì)讓我下去踢毽子呢?我?guī)е鴿M心的疑惑，穿上了我的羽絨服，又拿上了兩個(gè)彩色的漂亮毽子，跟著媽媽...
有些人并不明白懂得享受孤獨(dú)是一種可貴品質(zhì)，他們無法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結(jié)派的娛樂來證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨(dú)的力量，內(nèi)心無法平靜，因此在滿目創(chuàng)痍的繁華背后，找不到真正的自己。...
在暑假里，我參加了少兒才藝展示大賽，我朗讀的《談生命》以失敗告終，當(dāng)時(shí)的我傷心極了，躲在家里不愿意出門。我到家后，便去床上睡覺，哭著入睡了。...
人的一生會(huì)經(jīng)歷著很多的事情，有些事像耳邊風(fēng)，一眨眼就不見了，而有些事情會(huì)像烙印一樣印在腦海中，怎么甩也甩不掉。這些事情可能給你帶來悲傷；可能給你帶來快樂；可能讓你頹廢；也可能讓你充滿信心……對(duì)于我而言,那個(gè)最小的烙印，卻在...
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛是深沉的，偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個(gè)極平凡的動(dòng)作，那背后蘊(yùn)藏的愛都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時(shí)候鼓勵(lì)我;最需要傾訴的時(shí)候傾聽我的心聲。...
記的八九歲那年，因爲(wèi)我的語文成績不理想，爸爸不僅罵了我，還打了我?guī)紫�，我雖然感到極大的委屈可是握還是忍住了，沒讓眼淚流下來。晚上我一頭鉆進(jìn)被子里，躲在里邊生悶氣，盡管已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了，可我還是翻來覆去睡不著覺。...
記敘文精選：這件事激勵(lì)著我在一片美麗的金色沙灘中，有許許多多貝殼，這些貝殼都裝載著我的記憶：有開心的，難過的，幸福的然而，有一件事是我印象最深刻的，是它激勵(lì)著我向前。...
在一片美麗的金色沙灘中，有許許多多貝殼，這些貝殼都裝載著我的記憶：有開心的，難過的，幸福的……然而，有一件事是我印象最深刻的，是它激勵(lì)著我向前。...
那是一個(gè)悶熱的下午，太陽掛得高高的，沒有一絲風(fēng)，空氣仿佛凝固了。我正伏在案前做數(shù)學(xué)題，桌前的電扇呼呼不停，但吹來的風(fēng)夾雜這燥熱，似乎增添了我內(nèi)心幾分焦躁。...
在厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，讓我有著前進(jìn)的動(dòng)力，不知道何時(shí)還能夠在見到那個(gè)小男孩，是他給了我勇氣和力量，在我的錯(cuò)誤選擇中把我拉回正途。...