捏泥人
捏泥人童年，我的記憶像沙灘上五彩貝殼。其中有一閃靚的珍貝——捏泥人。想忘不容易。兩年前的某天，我看著茶幾上的橡皮泥，突發(fā)奇想：捏幾個人讓他們來玩游戲吧！說干就干，我拿起一團橡皮泥，準(zhǔn)備創(chuàng)造一個泥人新世界。效仿一下老祖宗女媧。先捏個圓腦袋，在腦袋上嵌上兩個黃色的眼睛，紅色的嘴巴。我看著這腦袋，心想，還缺點什么了，哦，頭發(fā)，耳朵。于是一一給做上。接下來做的是小身子、腳、手。一個綠色的長方形的泥人身體。兩只扁扁的手深粉色，腳也是長方形。這樣一個可愛的泥人娃娃便從“大名鼎鼎”的“王璐瑤大師”的手上誕生了。我便又開始捏泥人娃娃的爸爸，“爸爸”跟“妹妹”的做法不完全相同。給泥人爸爸一點裝飾，頭上戴一頂帽子，帽了后面一根彩色的辮子。儼然是居廟堂高位的達(dá)官顯貴。手上再張報紙。“媽媽”呢，頭上有一朵五彩花。手上拿了一根針在做針線活。 藍(lán)藍(lán)的天，和煦的陽光，青青的草萍，周圍山坡上羊兒在放牧。樹上的小鳥也在賣弄喉嚨。這家子，其樂融融，快樂，幸福。
星期六的上午，我很想看看我星期五捏的泥人怎么樣了，我這么一想，就迫不及待地跑去把箱子打開，“啊”我大聲尖叫了起來，我的小泥人怎么什么都不像了呢？我開始痛哭流涕。...
一天，爸爸給我買了一盒橡皮泥，五顏六色的，很好看。開始我不會捏泥人，后來我讓爸爸叫我怎么做。先做出小人兒的頭，再做出小人兒的身體，最后做小人兒的四肢，各用了不同顏色的橡皮泥，然后再把他們組合起來。...
XX年08月21日 星期日 天氣：晴有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。...
有一天，我自己一個人在家很悶，來到陽臺拿了一大塊泥土，放在水桶里，加了一些水，把泥土打爛，我決定捏小泥人。首先，我先拿一團泥巴揉成一團圓球，把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。...
一件陳舊的中山衣，一頂古老的鴨舌帽，一張烏黑而且布滿皺紋的臉，不知什么時候，我們街上來了這樣一個老人。一天，我懷著好奇心，來到了他的小攤前，褐色的木箱上什么“孫悟空”“機器貓”“櫻桃小丸子”……應(yīng)有盡有。...
在生活中，有很多藝術(shù)品，每一件都有它們曾經(jīng)輝煌的歷史。而做這些藝術(shù)品的手藝，能流傳到今天的也是屈指可數(shù)，現(xiàn)在我們所能看到的，大都是機器制造的。...
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不知何時，我們學(xué)校門口來了這樣一位捏泥人的老人。老人面前擺著一個木箱子，上面插著各色的泥人，什么孫悟空、機器貓、櫻桃小丸子個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生。...
篇一 今天，我們學(xué)好了英語，“李陽瘋狂英語”學(xué)校舉行了一個有趣的活動，老師先帶我們?nèi)ァ翱系禄背粤艘活D美味的飽餐。接下來，我們來到了一個捏泥人的地方，我們走進去一看，��！...
篇一 今天下午，我和小伙伴一起捏泥人。倒好水，和好泥，先捏了一個圓圓的頭和長長的胳膊，再捏好肚子和腿。捏出了輪廓，就要干細(xì)活了。先捏好胖呼呼的小手和小腳，最后再刻好眼睛、鼻子、小 嘴和衣服裙子，還有小鞋和小辮子。...
篇一 書法課下課后，從少年宮出來，看到路邊很多人圍觀在一起。我好奇地圍上去看，原來是一位叔叔在捏泥人。他的手可真巧！只見他的手上下翻動，很快地就捏出了一件作品。...
家庭才藝大賽開始了！剛吃完飯，我就大叫一聲。從而引發(fā)出了一場捏泥人大比拼。我拿出一桶橡皮泥，對爸爸、媽媽、姥姥、姥爺說:：今天的大比拼比試誰捏得最快，誰捏得最有創(chuàng)意。接著我宣布：比賽現(xiàn)在開始。...
我的課余生活就好似許多閃亮的星星，比如：彈電子琴、吹葫蘆絲、游泳、唱歌……下面我就挑一顆最亮的星星——捏泥人，跟你說說吧！每當(dāng)我看見大師們捏的栩栩如生的泥人時，我是多么的羨慕；每當(dāng)我看見用泥團捏成的明星塑像時，我就會情不...
白色的海浪一次又一次地向沙灘撲來，好像在歡迎我們。我高興地在沙灘上奔跑起來，不由自主地張開雙臂，大聲地喊起來：“嗨，大海，我來了！”我的舉動引來了很多人的目光，但我還是控制不住自己。...
有關(guān)200字生活實踐作文篇：捏泥人終日的學(xué)習(xí)縱然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時間里尋到自己的所好，那么也就不枉對此時的花樣年華了。寫作是我課余生活中很大的一部分。...