標(biāo)點也精彩
今天下午第二節(jié)是作文課,下課時我就在想:老師會讓我們寫什么呢?我正想著的時候,上課鈴聲響了。
我們靜靜地等待著,只見老師拿著一沓紙走了過來,我想該不會又要做閱讀了吧!但當(dāng)我看到紙里的內(nèi)容時,不由得大吃一驚,天哪!居然是滿滿的一張 “走過來”,整整三列,大家看后都迷惑不解,不知老師葫蘆里賣的是什么藥?只聽沈老師說:“我們今天要比賽!”這話把大家弄得更糊涂了,沈老師的聲音又在耳邊響起:“給‘走過來’這三個字加標(biāo)點,只要能言之有理就行,在一分鐘里看誰加得又多又好。”一陣“。”的聲音過后比賽便開始了。
我絞盡腦汁地想著,句號、逗號、頓號、感嘆號都從我的腦海里蹦出來,躍然紙上。不過沒寫幾個,我就開始搜腸刮肚起來,滿腦子都是標(biāo)點符號,頭都大了,但都沒什么創(chuàng)意,不能出奇制勝。突然,我想起了一句歌詞“對面的女孩看過來,看過來,看過來……”,我靈機一動,覺得加省略號很新鮮,也許,別人都沒想到,我暗自竊喜,自我感覺良好,偷笑著?蛇有一大堆沒加標(biāo)點呢,形勢不容我沾沾自喜,于是,我又開始搜索起標(biāo)點符號的蹤影來。時間在緊張的氛圍中溜得特快。“倒計時開始,十、九、八、七、六、五……”怎么辦?怎么辦?我竭力在最后幾秒鐘里搜尋到一個,不管三七二十一,寫著再說。
比賽一停,我剛松了口氣,老師就說:“現(xiàn)在數(shù)數(shù)自己共寫了幾個?”我一數(shù)才19個,我嘆了一口氣,少得可憐。最終,趙澤睿以46個的好成績獲得了冠軍,結(jié)束了本輪比賽。
接著,老師又讓我們挑一個最棒的自圓其說,我們個個說得頭頭是道,有說《走》、《過》、《來》是三本書的,也有說一個名叫“走”的人在說“過來”的,真是天馬行空,無奇不有,讓我們笑聲不斷。但老師卻說:“我還有更絕的呢!”接下來,老師說的第一個就讓我們瞠目結(jié)舌,“外國人的姓和名之間都有個間格符號,那我們就可以把它加在‘走過來’之間呀……”我想:天哪,有人竟然叫“走·過來”再想想也對,既然能有人叫達.分奇,當(dāng)然也能叫走.過來,真是創(chuàng)意天才,令人佩服。
今天的作文課太有意思了,不但收獲了陣陣笑聲,而且還讓我們深深地領(lǐng)教了標(biāo)點符號的妙處。這些標(biāo)點符號就像一位位魔術(shù)師讓簡簡單單的“走過來”千變?nèi)f化,富有情趣。
我再也不敢小瞧標(biāo)點符號了!