標(biāo)點也精彩
今天下午第二節(jié)是作文課，下課時我就在想：老師會讓我們寫什么呢？我正想著的時候，上課鈴聲響了。
我們靜靜地等待著，只見老師拿著一沓紙走了過來，我想該不會又要做閱讀了吧！但當(dāng)我看到紙里的內(nèi)容時，不由得大吃一驚，天哪！居然是滿滿的一張 “走過來”，整整三列，大家看后都迷惑不解，不知老師葫蘆里賣的是什么藥？只聽沈老師說：“我們今天要比賽！”這話把大家弄得更糊涂了，沈老師的聲音又在耳邊響起：“給‘走過來’這三個字加標(biāo)點，只要能言之有理就行，在一分鐘里看誰加得又多又好。”一陣“�。�”的聲音過后比賽便開始了。
我絞盡腦汁地想著，句號、逗號、頓號、感嘆號都從我的腦海里蹦出來，躍然紙上。不過沒寫幾個，我就開始搜腸刮肚起來，滿腦子都是標(biāo)點符號，頭都大了，但都沒什么創(chuàng)意，不能出奇制勝。突然，我想起了一句歌詞“對面的女孩看過來，看過來，看過來……”，我靈機一動，覺得加省略號很新鮮，也許，別人都沒想到，我暗自竊喜，自我感覺良好，偷笑著�？蛇�有一大堆沒加標(biāo)點呢，形勢不容我沾沾自喜，于是，我又開始搜索起標(biāo)點符號的蹤影來。時間在緊張的氛圍中溜得特快。“倒計時開始，十、九、八、七、六、五……”怎么辦？怎么辦？我竭力在最后幾秒鐘里搜尋到一個，不管三七二十一，寫著再說。
比賽一停，我剛松了口氣，老師就說：“現(xiàn)在數(shù)數(shù)自己共寫了幾個？”我一數(shù)才19個，我嘆了一口氣，少得可憐。最終，趙澤睿以46個的好成績獲得了冠軍，結(jié)束了本輪比賽。
接著，老師又讓我們挑一個最棒的自圓其說，我們個個說得頭頭是道，有說《走》、《過》、《來》是三本書的，也有說一個名叫“走”的人在說“過來”的，真是天馬行空，無奇不有，讓我們笑聲不斷。但老師卻說：“我還有更絕的呢！”接下來，老師說的第一個就讓我們瞠目結(jié)舌，“外國人的姓和名之間都有個間格符號，那我們就可以把它加在‘走過來’之間呀……”我想：天哪，有人竟然叫“走·過來”再想想也對，既然能有人叫達.分奇，當(dāng)然也能叫走.過來，真是創(chuàng)意天才，令人佩服。
今天的作文課太有意思了，不但收獲了陣陣笑聲，而且還讓我們深深地領(lǐng)教了標(biāo)點符號的妙處。這些標(biāo)點符號就像一位位魔術(shù)師讓簡簡單單的“走過來”千變?nèi)f化，富有情趣。
我再也不敢小瞧標(biāo)點符號了！