讀書(shū)筆記作文(2篇)
讀書(shū)筆記作文（1）
我最愛(ài)看“淘氣包馬小跳”系列童書(shū)了，先給你們介紹一下馬小跳吧！ 馬小跳是一個(gè)戴一頂鴨舌帽的貪玩男孩，一生下來(lái)就會(huì)跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一個(gè)正常的男孩子，只不過(guò)非常淘氣、異�；钴S、超常頑皮，他和張達(dá)、毛超、唐飛是全校聞名的“四個(gè)調(diào)皮蛋”，當(dāng)然其中最著名的就是馬小跳嘍。馬小跳這么貪玩，這都“歸功”于他有一個(gè)貪玩老爸，老爸馬天笑先生是玩具廠的廠長(zhǎng)，比他兒子馬小跳更會(huì)玩。有時(shí)，馬天笑先生表現(xiàn)得一點(diǎn)都不像大人，而變成跟馬小跳一樣大的孩子。馬小跳今年上四年級(jí)了，但他在班上老是惹禍，比如今天把地球儀搞壞了，明天又把魚(yú)缸打翻了；他用雞蛋敲腦袋，蛋黃蛋白沒(méi)流出來(lái)，卻蹦出來(lái)一只小雞，把他亂糟糟的頭發(fā)當(dāng)成了雞窩；馬小跳愛(ài)動(dòng)腦筋，他在《龜兔賽跑》中演的大樹(shù)，只說(shuō)了一句臺(tái)詞，卻博得了全場(chǎng)的喝采，靠畫“流氓豬”，他還贏得了女生們的青睞；他還用他那雙“風(fēng)味獨(dú)特”的腳丫子為爸爸與外商的順利簽約立下功勛；他回答老師的問(wèn)題總是稀奇古怪，老師問(wèn)他：“什么時(shí)候看到月亮最大？”他說(shuō)：“登上月球時(shí)。”老師問(wèn)：“為什么魚(yú)要生活在水里？”他說(shuō)：“貓要吃魚(yú)，魚(yú)就只能生活在水里。”真是調(diào)皮又可愛(ài)，更可愛(ài)的是他想當(dāng)爸爸，可他又覺(jué)得有個(gè)兒子挺麻煩，又不想當(dāng)爸爸了。我覺(jué)得他有理想，但遇到困難時(shí)就放棄了，實(shí)在不應(yīng)該。在“淘氣包馬小跳系列”的封底上，寫著“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”兩行字。“馬小跳系列”呈現(xiàn)給我們的不僅是一幕幕輕松、熱鬧的喜劇，故事中也有傷心的淚滴和無(wú)奈的委屈；然而它們就像遮不住太陽(yáng)的云朵，一片爽朗的碧空總是得意洋洋地襯在文字后邊——那是小孩子純真無(wú)邪的心靈。其實(shí)所有的快樂(lè)的真正來(lái)源是簡(jiǎn)單、率真、善良的童心。我愿變成一只仙鶴，一只美麗的仙鶴，一只快樂(lè)的仙鶴，一只無(wú)憂無(wú)慮的仙鶴，可以翱翔于廣闊蔚藍(lán)的天空，可以拋棄所有的煩惱，飛到馬小跳那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)世界里。這是我的夢(mèng)，我真誠(chéng)地希望自己能夠夢(mèng)想成真�！ �
讀書(shū)筆記作文（2）
在署假里，我拿著我的壓歲錢買了一本書(shū)，名字叫《我能考第一》，這本書(shū)是韓國(guó)的學(xué)習(xí)天才趙承延寫的，里面有許多幽默風(fēng)趣的漫畫，我可喜歡看了。
這本書(shū)實(shí)際上是一本有趣的學(xué)習(xí)方法啟蒙書(shū)，據(jù)說(shuō)韓國(guó)和日本的中小學(xué)生都喜歡這本書(shū)。看了這本書(shū)以后，我才知道學(xué)習(xí)也是需要技巧的。最早的時(shí)候，在西方，學(xué)習(xí)是貴族和有錢人才能享受的娛樂(lè)。他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最大的樂(lè)趣。要想把學(xué)習(xí)搞好，就得培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，如果心里一點(diǎn)都不喜歡，只是被迫學(xué)習(xí)那是不會(huì)取得好成績(jī)的。另外，我們學(xué)習(xí)應(yīng)以教科書(shū)為主，只要在上課時(shí)專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)，考試就不會(huì)遇到難題。
我們還可以用自己喜歡的方法學(xué)習(xí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們首先應(yīng)該思考三個(gè)問(wèn)題：1、我應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？2、怎么找到我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，3、找到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以后怎么記住它？這三個(gè)問(wèn)題就像蓋房子的設(shè)計(jì)圖一樣重要。養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，你就會(huì)知道應(yīng)該學(xué)什么，怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以用一些環(huán)環(huán)相扣記憶法，聯(lián)想法。通過(guò)這些方法，把學(xué)習(xí)內(nèi)容象圖畫一樣記在腦子里，這樣就不會(huì)忘記了。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)也是可以變得輕松有趣的。
希望你們也和我一樣喜歡這本書(shū)。