最好的書簽
在四年級時，為了能更好地讓我們讀課外書，班里舉行了一次“書簽比賽”，看誰做的最好。宣布這個消息的頭一天下午，大家就開始動手了。每個人都想做一張美麗精致的書簽。
班里，有的同學用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用彩紙做的，有的做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形，各式各樣，有的還在書簽上摘抄詩句或貼上剪貼畫，還有的用上了書簽線。
我一開始并不知道做什么，便看看別人是怎樣做的，直到最后一天晚上才動手做。我做的是一只蝴蝶，動畫片里面叫“巴大蝴”。
這只蝴蝶書簽吸取了別的同學書簽的優(yōu)點，例如：用硬紙，用書簽線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過勾線還是用水筆和簽字筆。我把這只蝴蝶畫得栩栩如生，并讓它不太大也不過于小，一般的書本放進去正正好。做書簽的期限終于到了，大家個個都帶著自己精心制做的書簽來到了學校。男生們都在忙著炫耀自己的書簽，而女生則東瞧瞧，西瞅瞅，再看看自己的書簽。早讀課鈴響了，大家都把書簽放在課桌上，此時我心的正上方仿佛懸著一塊石頭，隨時都有可能落下。
當老師開始審察時，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老師看著我們自己制做的書簽，滿意地點點頭，并對每位同學的書簽作了簡要的點評。最后歐校長來檢查了，她看了我們所有人的書簽后，認為我做的書簽是最好的，最棒的，這讓我高興極了。
中午，我和其他一些同學的書簽在學校門口的櫥窗里展出了。
望著那一張張精美的書簽同學們都嘖嘖稱贊。