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雛鷹的足跡

發(fā)布時間:2019-03-14

雛鷹的足跡

  雛鷹的足跡

  五(2)班解凡

  我叫解凡,今年十歲,是油田二小五(2)班的學生。我是一個活潑、開朗、自信的男孩,在班里學習成績一直名列前茅,是同學們的好朋友,也是老師的得力助手。因此我曾多次獲得“三好學生”、“優(yōu)秀雛鷹少年”等榮譽稱號。

  作為一名學生,我知道首先自己要學習好,在班里,我是數學、英語課代表,因為我愛思考、愛動腦,有著較強的邏輯思維能力,所以我酷愛數學,解應用題是我的強項,我參加過奧數學習班,有一次是和比我高一年級的哥哥、姐姐們一起學習,憑著我的自信和努力,我不僅沒有落在他們后面,反而在學習結束時獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號。但我并不驕傲,還要繼續(xù)努力。在英語學習中,我一直在班里騎著帶頭作用,經常幫助同學們練習英語口語,積極參加英語任課老師開展的小組間英語學習比賽的活動,以自己的行動影響和帶動了周圍同學學習英語的熱情,英語任課老師夸我是班里的“英語小老師”。

  說起對語文課的學習,也有很多值得我自豪的,我是個小書迷,看書為我學習語文提供了很大的幫助,我在語文課上回答老師的問題,老師總是夸我思維開闊、條理清楚,語言表述富有想象力,為增強口語表達能力,前不久班里組織了“新聞發(fā)布會”公開課,我有幸擔任了小小主持人,課后還得到老師的好評。

  我知道僅學習好是不夠的,還要有責任心,樂于為班級、為同學服務。每天,你都能見到我忙碌而快樂的身影,我經常穿梭于教室和辦公樓之間為同學們服務,有時我領著同學們晨讀,課后我?guī)屠蠋熓瞻l(fā)作業(yè)本;哪個同學有困難,向我求助,我會熱心地幫助他;這個學期我競選擔任了班里的宣傳委員,負責做好班內的黑板報和信息報,就在前不久還為我們班榮獲了“知榮辱,學做人”黑板報比賽的“優(yōu)勝班級”獎。

  我有著豐富的頭腦,有著遠大的志向,我知道讓自己從每一件小事做起,讓自己成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。曾有過的榮譽,那些獎狀,只是代表過去,代表著我成長的足跡,會激勵我更加努力,自信我總有一天會變成雄鷹遨游在理想的藍天。

  

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