被笑聲淹沒的辯論會(huì)
被笑聲淹沒的辯論會(huì) 本來以為今天下午會(huì)十分的枯燥無味。誰知竟來了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變,今天下午變得趣味盎然起來了。只聽從六.一班的教室里傳出了一陣又一陣爽朗的笑聲。
今天下午,劉老師突發(fā)奇想,組織大家開了一個(gè)辯論會(huì)。辯論會(huì)的題目是“看電視好不好”!盀椴缓玫耐瑢W(xué)請到這邊來!眲⒗蠋熡弥噶酥杆沂值牡胤。然后呢,可想而知,同學(xué)們一個(gè)個(gè)紋絲不動(dòng)。劉老師無奈,覺得很尷尬,只好出了一個(gè)“餿主意”:把我們這四排作為反方,理所當(dāng)然嘍,那四排的同學(xué)是正方。剛聽完劉老師的“餿主意”。我在下面小聲嘀咕:“氣死我也!”當(dāng)然,這就話不能被老師聽見,不然,我就慘大了!形勢對我們很不利,所以,我對頓時(shí)泄了氣,不敢舉手發(fā)言了。
我方的主辯手是王婧琳,正方的主辯手是高宇鶴,主辯手把各方分成幾組,每組把討論的結(jié)果報(bào)告給主辯手。
首先由王婧琳發(fā)表我們的理由。在由正方主辯手高宇鶴發(fā)表他們的理由。我們反方的同學(xué)好像因?yàn)樾蝿輰ξ覀儾焕,所以,發(fā)言都不很積極。后來,在幾位同學(xué)的帶動(dòng)下,我方的同學(xué)們才個(gè)個(gè)舉起了手。但我是不敢舉手,以前我就沒有參加過這樣的辯論會(huì)。
“我們覺得看電視會(huì)影響視力,耽誤學(xué)習(xí)!蔽曳降母饚浫收f。
“我們已經(jīng)說過了”正方的鄭崢反駁道:“我們可以有節(jié)制地收看電視節(jié)目!闭降耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)拍手叫好。
“難道你的自制力強(qiáng)嗎?”我方的李寧用反問的形式反駁道。教室里又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲 ……
我方經(jīng)常被反方的同學(xué)們變得無言以對。我方的李寧一看大勢不妙,連忙說:“不是我們想當(dāng)反方的,都是劉老師出的餿主意!
劉老師不好下臺(tái),打趣地說道:“好你個(gè)李寧,竟敢出賣我!”
“哈~哈~哈!”教室里傳出了一陣爽朗的笑聲。
“叮鈴鈴,”下課了。同學(xué)們好像都沒有聽見下課鈴。劉老師示意讓同學(xué)們停止辯論,說:“看電視到底好不好,我也不清楚。但一定要……”說著,便大手一揮,在黑板上留下了“適可而止”四個(gè)大字。
這是一次被笑聲和掌聲充滿的辯論會(huì)。