聽(tīng)著名作家“鄭淵潔”的演講
聽(tīng)著名作家“鄭淵潔”的演講
喻 凌宵
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起來(lái)了，我感到萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)榘。珖?guó)有名的“童話大王”——鄭淵潔伯伯要到我校演講！鄭伯伯可是《皮皮魯總動(dòng)員》、《魯西西總動(dòng)員》的作者。這兩本書同學(xué)們都非常喜歡看。
我興奮地來(lái)到階梯教室坐到座位上，只見(jiàn)鄭伯伯戴著一副眼鏡，頭光光的，穿著一件墨綠色的t恤衫，邁著輕快的步伐走到了講臺(tái)。他清了清嗓子，開(kāi)始了精彩的演講。
鄭伯伯先講了許多有趣的故事，深深吸引著我們的耳朵：
讀小學(xué)的時(shí)候，有一堂作文課，老師出了個(gè)題目：我想當(dāng)。鄭伯伯就寫了一篇《我想當(dāng)掏糞工人》，因?yàn)樗X(jué)得掏糞工人的工作雖然又臭又累，但是臭了“我”一人，卻香了許多人，這是非常有意義的工作。有的掏糞工人還被評(píng)上全國(guó)勞動(dòng)模范，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與他親切握手，這是多么光榮的事呀！結(jié)果這篇文章被發(fā)表到�？�。
還有一次，醫(yī)生要鄭伯伯拔掉多余的“智齒”，他由此聯(lián)想到班主任有班主任的“智齒”，作家有作家的“智齒”，發(fā)明家有發(fā)明家的“智齒”……自己的“智齒”拔掉了，另一顆《智齒》卻誕生了，《智齒》這篇文章十分暢銷，鄭伯伯因此收獲了很多。
我想：為什么我就不能寫出這么好的文章來(lái)呢？是不是我的智商低？應(yīng)該不是。大概是我平時(shí)不愛(ài)觀察、不愛(ài)想象、懶惰的緣故吧！
后來(lái)鄭伯伯還說(shuō)了寫好作文的五大要素：一是把自己的眼睛訓(xùn)練成火眼金睛，看到別人看不到的東西；二是鼻子要仔細(xì)聞；三是耳朵要仔細(xì)聆聽(tīng)，不要思想不集中，不讓寫作的題材跑掉；不過(guò)，最重要的還是嘴巴要多說(shuō)話，多討論，多言語(yǔ)，以抓住對(duì)話的好題材；當(dāng)然，手也是極為重要的，你只有多動(dòng)筆才能寫出好文章來(lái)。
聽(tīng)了鄭伯伯的話，我茅塞頓開(kāi)。我今后一定要把自己的五官都充分利用起來(lái)，使自己 的文章越寫越好。
簡(jiǎn)評(píng)： 希望這篇文章對(duì)想寫好作文的同學(xué)們能有所幫助！