特殊的“作業(yè)”作文(2篇)
特殊的“作業(yè)”作文（1）
特殊的“作業(yè)”
今天上午第三課上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師笑瞇瞇地走到教室對(duì)大家說(shuō)：“今天，我布置一項(xiàng)作業(yè)給大家做,這項(xiàng)作業(yè)是為家長(zhǎng)洗腳。"同學(xué)們一聽(tīng)大吃一驚。這時(shí),本來(lái)寧?kù)o的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都七嘴八舌的討論起來(lái)：有的說(shuō)：“我回去要給媽媽洗。”有的說(shuō)：“我回去要給爸爸洗�！庇械恼f(shuō)……
回家的路上，我左思右想，到底要給誰(shuí)洗？最后,我決定要給爸爸洗,因?yàn)榘职值哪_經(jīng)常會(huì)痛不止。我可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)給他按摩！
回到家里，我跑到爸爸的房間里，看見(jiàn)爸爸正坐沙發(fā)上全神貫注的看書(shū),我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給您洗腳吧？”爸爸先是一愣，便害羞的答應(yīng)了。我先搬來(lái)一塊小椅子，請(qǐng)爸爸坐在上面。接著，我打來(lái)一盆溫水，放在爸爸面前。然后，我蹲下，把爸爸的鞋襪脫下來(lái),一股腳臭味撲鼻而來(lái)。我說(shuō):“好臭?”爸爸哈哈大笑的說(shuō):“當(dāng)然了,爸爸天天忙來(lái)忙去,身體流汗,腳流汗,就會(huì)臭�！蔽野寻职值哪_按進(jìn)水里,再用毛巾把爸爸的腳擦了又擦,看爸爸那舒服樣，心里非常舒服,我在把爸爸的腳拿起來(lái)擦干,輕輕的放在地上！
我想:老師布置這項(xiàng)作業(yè),是要教育應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩!
特殊的“作業(yè)”作文（2）
特殊的“作業(yè)”
今天上午第三課上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師笑瞇瞇地走到教室對(duì)大家說(shuō)：“今天，我布置一項(xiàng)作業(yè)給大家做,這項(xiàng)作業(yè)是為家長(zhǎng)洗腳。"同學(xué)們一聽(tīng)大吃一驚。這時(shí),本來(lái)寧?kù)o的教室變得熱鬧起來(lái)，大家都七嘴八舌的討論起來(lái)：有的說(shuō)：“我回去要給媽媽洗�！庇械恼f(shuō)：“我回去要給爸爸洗�！庇械恼f(shuō)……
回家的路上，我左思右想，到底要給誰(shuí)洗？最后,我決定要給爸爸洗,因?yàn)榘职值哪_經(jīng)常會(huì)痛不止。我可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)給他按摩！
回到家里，我跑到爸爸的房間里，看見(jiàn)爸爸正坐沙發(fā)上全神貫注的看書(shū),我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給您洗腳吧？”爸爸先是一愣，便害羞的答應(yīng)了。我先搬來(lái)一塊小椅子，請(qǐng)爸爸坐在上面。接著，我打來(lái)一盆溫水，放在爸爸面前。然后，我蹲下，把爸爸的鞋襪脫下來(lái),一股腳臭味撲鼻而來(lái)。我說(shuō):“好臭?”爸爸哈哈大笑地說(shuō):“當(dāng)然了,爸爸天天忙來(lái)忙去,身體流汗,腳流汗,就會(huì)臭�！蔽野寻职值哪_按進(jìn)水里,再用毛巾把爸爸的腳擦了又擦,看爸爸那舒服樣，心里非常舒服,我再把爸爸的腳拿起來(lái)擦干,輕輕的放在地上！
我想:老師布置這項(xiàng)作業(yè),是要教育應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩!