特殊的作業(yè)
特殊的作業(yè)
昭陽中心小學 周傅杰
我是一個愛花的小男孩，在寒假即將開始的一天，老師在布置完作業(yè)時，又增加了一項有趣而又特殊的作業(yè)——養(yǎng)一盆自己喜歡的花，并且寫一篇關(guān)于花的觀察日記。
于是，我的目標鎖定在那盆含苞欲放的茶花。之后，我就天天無微不至地照顧著我的“作業(yè)”，生怕它生病或著去見“如來”。不過，功夫不負有心人，在我的精心照料下小茶花馬上就要“出生”了。
看到這情景，我不禁高興的一蹦三尺高，我把這個令人興奮的消息告訴了老爸，老爸讓我繼續(xù)觀察。我現(xiàn)在每天都要給茶花補些營養(yǎng)，看著茶花一天天長大，我高興得不得了�？上Ш镁安婚L，幾天后，茶花的花苞從即將開放漸漸縮成了花骨朵兒。這是怎么回事呢？我百思不得其解。
于是，我學著偵探福爾摩斯在花盆旁邊蹲守幾天，看一看是不是有人在故意破壞�？墒且贿B觀察了好幾天，我也沒能找到“罪魁禍首”。難道這不是人為的，而是天意？于是我去問我們家的植物專家——爸爸。爸爸勘察完現(xiàn)場后對我說：“這盆茶花營養(yǎng)過剩，你給它喂了些什么？”我說：“我喂了牛奶和小魚干等營養(yǎng)豐富的物品。”“暈了，你給它喂的東西可真多��！”爸爸說：“怪不得它會營養(yǎng)過剩，你必須要讓它‘減減肥’。”哦，原來如此，我恍然大悟。
于是，接下來的幾天里，我只給它喂一點點水。果然，那盆茶花漸漸復活了，我終于體會到養(yǎng)花的樂趣。
寒假結(jié)束了，我如釋重負地把“作業(yè)”交了上去，老師夸我真細心，我開心的笑了。這項特殊的作業(yè)真是太有意義了，它不僅培養(yǎng)了我細心觀察的習慣，還增長了養(yǎng)花的知識！