小學(xué)五年級(jí)給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文：寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的信
小學(xué)五年級(jí)給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信作文：寫給遠(yuǎn)方小學(xué)生的信
親愛的小朋友：
你好!
我來(lái)自河南油田第五小學(xué)502班，我叫，我是個(gè)活潑、開朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書——不喜歡看作文書。我媽媽都常說(shuō)：“哎呦，都快考試了，你還有空看課外書。”我學(xué)習(xí)也不算多好，語(yǔ)文好一些，數(shù)學(xué)卻不行，偏科。我也沒什么優(yōu)點(diǎn)，別人都說(shuō)我頭發(fā)多，很好看。
小朋友!你可以利用這次“手拉手”活動(dòng)到我們河南油田轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你一定會(huì)很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，在中心區(qū)有一個(gè)很大的翠湖公園，那里景色怡人，風(fēng)景秀麗，公園里的湖，湖水翠綠翠綠的，魚兒在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，給人一種舒服休閑的感覺。周末的時(shí)候可以去劃劃船，晚飯后可以在公園散散步，欣賞一下風(fēng)景，還可以在露天的舞場(chǎng)跳跳舞……在樹叢中還有很多好玩的設(shè)施，比如：獨(dú)木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的，讓人留連忘返，還有很多地方，都會(huì)讓你引人注目的。對(duì)了，我說(shuō)了那么多了，你呢?我很想跟你成為手拉手的好朋友，我聽老師講，你們那兒的生活環(huán)境很貧苦，今后我們有困難要互相幫助，在學(xué)習(xí)上交流好的學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步，共同克服在生活上、學(xué)習(xí)上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧!
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步