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老師,我想對你說

老師,我想對你說

  敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我們卻快踏入初中的那道門檻,我不敢去想當(dāng)您知道我們的畢業(yè)成績時(shí)心情,或者,我只能猜測吧,是哀愁?是喜悅?是后悔?是欣慰?……

  也許,我只能從您的眼神中懂得老師為我們付出的汗水,從您的話語中什么是理解,從您的音容笑貌懂得了自信,從您的淳淳教誨中懂得做人的道理…。。。是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水換來知識的殿堂,是您,打開了智慧之門,讓我們盡情在學(xué)習(xí)中遨游。進(jìn)步。成長,是您,奏響了人生的樂曲,帶領(lǐng)著我們,譜寫了一曲曲優(yōu)美的歌。

  老師,您知道嗎?您,在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個(gè)老師像您那樣,從來沒有一個(gè)老師像大姐姐似的在課后與我們暢談,從來沒有一個(gè)老師跟我們講很多的大道理……您是知道的,我一直是個(gè)膽怯的人,面對著老師,我的心里就像十五個(gè)吊桶,七上八下。,自從與您接觸過之后,逐漸,我變得不太相信自己居然能上課說話不斷斷續(xù)續(xù)的,然而,這對我來說,已經(jīng)是一種突如其來的驚喜了。

  一直以來,您的音容笑貌,舉手頭足,時(shí)常展現(xiàn)在我的面前,您與我們在學(xué)習(xí);顒又械目鞓芬恢倍伎M繞在我的腦海中,在學(xué)習(xí)中您常常是對我們循循善誘,您對我們的淳淳教誨,至今都還藏在我的心中。您從不以家境貧窮或富裕,是本地,還是外地,是天資聰明還是愚笨來選擇學(xué)生。在我們這個(gè)來自五湖四海的的大家庭中,您是一視同仁,從不搞特殊。至于,一些應(yīng)該幫助的同學(xué)您則是愛護(hù)有加。她還常鼓勵同學(xué)們:“笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙”。

  是啊,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。沒有知識的生活就像沒有香味的花,試想,假如沒有學(xué)習(xí)中困難的磨練,那么他就不可能成為知識淵博的人,雖說經(jīng)過知識的歷練,時(shí)間的推移,可以磨白人們頭上的黑發(fā),并在光滑的臉蛋上磨出一道道深坑,但是卻磨滅不了人們那思考問題中的妙趣橫生,磨不薄那些從重重的困難中歷練出來的淵博學(xué)識。馬克思曾說:"在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口一樣,必須提出這樣的要求,這里必須杜絕一切猶豫,這里任何怯懦都無濟(jì)于事。"他還說:"在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不怕勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"別人譏笑“我”笨,這算得了什么,只要“我”牢牢記住"勤"字,那就看誰笑到最后!

  老師,您樸實(shí)生動的語文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽光照進(jìn)我們的心房,滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。老師啊,我不會忘了您的教導(dǎo),不會忘了是誰為我們上個(gè)好初中而費(fèi)神,不會忘了您的那些話,我仍記得,笨鳥先飛,勤能補(bǔ)拙。您常說,您帶領(lǐng)我們走的只是我們?nèi)松械囊恍〔,而將來我們要走的路仍然很長,您要我們好好學(xué)習(xí),未來才能做更多的事。

  有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人;還有人說,老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲,但是,我要說,老師是火種,播散下去會燃起燎原之火,您是人類文化的傳播者,是世界前進(jìn)的推動者!

  不曾記得,您教會了我們多少的知識,而我們在人生的旅途中又怎么能忘記您那平凡又偉大的師恩呢?老師啊,讓我用真摯的語言對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

  祝

  事業(yè)順利!

  學(xué)生:鄒婉霞

  2009年3月30日   

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