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描寫課余生活的作文五年級

發(fā)布時間:2020-03-19

描寫課余生活的作文五年級

  興趣廣泛的學生,課余生活都是豐富多彩的。以下是小編給大家提供的關于課余生活的作文,歡迎大家閱讀參考!

課余生活的作文1

  我的課余生活豐富多彩,爸爸總會利用各種機會讓我來認識這個多彩多姿的世界。

  在學習之余,我會努力去鍛煉身體。每周有三天的時間,放學后,我會去“徐斌武術學校”練武。習武可以強身健體,磨煉一個人的意志力。我現在已經能夠劈開橫叉、豎叉,也可以自由的下腰了,我還學會了一些掌法、拳法和腳法,但學的還不夠精通,今后我會更加努力的。每星期我還要抽出半天的時間去游泳。游泳時,在水中的感覺真好,可以充分地放松自己,我好像變成了一條快活的魚,在碧波中游來游去,仰泳、蛙泳、潛水……舒服極了。

  如果有時間,我還會和家人一起去旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語、聞花香、賞紅葉、拾貝殼、捉蝴蝶、看飛瀑流泉……我見到了落差幾百米的瀑布、夏季的冰山,見到過原始的魚、蟲化石,古老的紅豆杉,還見到過世界上最大、最美麗的蝴蝶標本……現在,我已經去過了北京、鄭州、洛陽、開封、八里溝、桃花谷、日照海邊、少林寺、紅豆峽……這些經歷增長了我的知識,開闊了我的眼界。今后,我還要去更多的地方,走萬里路,讀萬卷書,做一個有知識、快快樂樂的人。

課余生活的作文2

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了。

  我最喜歡放假了,放寒假時,下雪了,我就找?guī)讉小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢,玩了起來。我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會兒雪人就堆好了。我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時會結伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時,我們會聚在一起下棋、去捉螞蚱。

  別說我只會玩,我也會和老師、同學討論學習方法,提高我的學習成績。課余時間,老師讓我?guī)椭鷮W習不好的同學提高成績,我就會認真地給它補課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂趣,進一步鞏固了自己所學的知識,還真是贈人玫瑰,手有余香啊!

  我經常去散步,看到需要幫助的人,我一定會盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

課余生活的作文3

  課余生活中,所有的快樂,令我享受;所有的多彩,令我陶醉;所有的美好,令我著迷……——題記

  我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫,雖沒有素描畫的立體美,黑白畫的線條美,但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

  每當我休息、放松的時候,我總是會從書柜上取出一本書來,倒一杯奶茶,翻開手中的書卷,讀著讀著,便投入其中,時而為書中的人物感到忿忿不平,時而又被那感人的細節(jié)所流下淚滴。書,讓我在放松的同時獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。

  在我傷心的時候,我便會戴上耳機,將音量調大,一個人沉浸在音樂的世界里,聽不到其他雜亂的聲音,只聽得見心靈的傾訴。我特別喜歡聽一首歌,叫做《最初的夢想》,這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢想,每當聽到這首歌,我悲傷的心情便會漸漸快樂起來。是音樂,在我傷心時,給了我勇氣,給了我一雙翅膀,使我擺脫悲傷重新快樂起來。

  當我生氣的時候,我便會畫畫。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫,而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫,有時候畫一個人,有時候畫一棵樹,只要是我想到什么就畫上去什么。一張紙,通常會被我畫得黑乎乎一一片,而我,也把內心的不滿所宣泄在了紙上,迎來了一個好心情。

  正是看書、聽音樂、畫畫豐富了我的課余生活,也使我原本的心情得到了放飛

課余生活的作文4

  生活好似蔚藍的天空,雖然有時陽光普照,但難免有些單調,而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹,振翅飛來的白鴿,為我點綴著這片充滿樂趣的天空。

  音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙,難免頭昏腦脹,此時,回到家中,我總會輕扭錄音機的開關,靜靜地傾聽那來自遠方的自然之聲:溪水潺潺地流淌,小鳥在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語,還有那星星點點的野花在歡笑······悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂的世界之中。

  書籍是我必備的營養(yǎng)品。家中的書房是我最愛呆的地方,書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地與之一同喜悅和悲傷。那是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,故事中,男主人公搶修窄軌鐵路,艱苦卓絕的惡劣環(huán)境使他得了傷寒和風濕病,但他仍然堅持工作。我被這頑強的精神深深地感動和震驚了,面對著這壯舉,我感到羞愧。

  運動時激發(fā)我斗志的興奮劑。每當我失落時,只要打開電視看看體育比賽,他們的精彩表演總能是我斗志昂揚,激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰(zhàn)。如果說,學校的文化教育對每個人都極為重要的話,那么課余生活為我?guī)淼臉啡づc收獲更多,音樂陶冶了我的情操;文學教會我感悟生活,明辨是非;而體育給予我的則是迎難而上的斗志與勇氣。我愛這給我?guī)頍o限樂趣的課余生活。課余生活,我的快樂之源!

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