怎么寫課余生活的作文及范文（8篇）
讓我們先看一下這次習(xí)作的要求。對(duì)于我們初次寫作文的同學(xué)，一定要養(yǎng)成審題的習(xí)慣。
要求：
1.根據(jù)自己課余生活的內(nèi)容設(shè)計(jì)題目。
2.按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。
3.寫完后要仔細(xì)閱讀政正錯(cuò)別字，修改不通順的句子。
我們讀完要求，還要弄清楚“課余生活”指的是什么？“課余”指的是上課以外的，如果是上課時(shí)間發(fā)生的事就不能寫了。好了，這次習(xí)作內(nèi)容范圍很廣泛，只要和課余生活有關(guān)的都可以寫。比如：自己的愛好，課余的讀書，和爸爸媽媽郊外游玩，幫父母做家務(wù)，和同學(xué)小伙伴做游戲，課余學(xué)一門技能（學(xué)游泳、學(xué)騎自行車等）……
第二步：確定題目，圍繞題目選材。
這是一篇自擬題目的作文。同學(xué)們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內(nèi)容來確定題目。如要寫課余“學(xué)游泳”的事，你就可以以“學(xué)游泳”為題；當(dāng)然也可以按照習(xí)作要求擬定一個(gè)題目：如我的課余生活，豐富多彩的課余生活等。題目確定下來，就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內(nèi)容。
第三步：確定中心，圍繞中心具體描寫。
對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)，在寫作前靜下心來想一想，我想通過這篇習(xí)作說明什么？表達(dá)什么思想？或告訴讀者一個(gè)什么道理？這就是確定寫作中心。只有中心確定了，你就會(huì)圍繞中心去寫，否則，在寫作過程中就會(huì)偏離中心，或中心不明確。因此，這個(gè)習(xí)慣一定養(yǎng)成。對(duì)于本次習(xí)作就是要圍繞習(xí)作中心將自己選擇的課余生活內(nèi)容從頭到尾寫清楚，并試著把重點(diǎn)部分寫具體，還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受，以及今后的打算等。
第四步：注意寫作順序，詳略得當(dāng)。
我們生活中都離不開順序，寫作更是如此。如果沒有按照順序，你的作文就會(huì)沒有條理，就不能正確、準(zhǔn)確表達(dá)你的意圖、目的。因此在文章表述時(shí)注意按照順序一步一步敘述。（一般習(xí)作可采用三種順序：時(shí)間順序、空間順序、事情發(fā)展順序）。在敘述的過程中，我們還要注意詳略得當(dāng)。跟中心有關(guān)的內(nèi)容要詳寫。其次可略寫。當(dāng)然，以上內(nèi)容對(duì)于初學(xué)寫作的同學(xué)可能聽起來困難一些，沒關(guān)系隨著同學(xué)不斷的練筆和閱讀，你會(huì)漸漸懂得的。
第五步：習(xí)作完成，認(rèn)真修改。
寫完文章后，要圍繞習(xí)作的主題認(rèn)真讀，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字及時(shí)改正;對(duì)讀起來不通順的句子要根據(jù)自己所要表達(dá)的意思增刪字詞;對(duì)文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要反復(fù)推敲，達(dá)到用得恰當(dāng)而準(zhǔn)確。如果自己覺得很滿意，可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽，聽一聽別人的建議。反復(fù)修改會(huì)使你的作文非常出色，你不妨試一試！
學(xué)騎自行車
看見別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我心里羨慕極了。于是我就職要爸爸媽媽教我騎車。終于，爸爸給我買了一輛自行車。
開始騎自行車時(shí)有輔助輪，我騎上它很平穩(wěn)，不用學(xué)，一騎就會(huì)了。但是同學(xué)們說：“把輔助輪去掉，才能學(xué)會(huì)�！庇谑俏揖桶演o助輪去掉了。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。這時(shí)爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領(lǐng)，然后用手扶住自行車的尾架，叫我坐在車子上，我用手扶住車頭，兩只腳分列放在兩個(gè)腳踏板上，我邊用腳踩腳踏板上，爸爸邊用力在后面推，慢慢地我能騎車了，爸爸悄悄地松開了手，騎著騎著，由于我的重心不穩(wěn)，眼看就要摔下去了 作文人網(wǎng) 你也可以投稿，要不是爸爸及時(shí)扶住我，我就會(huì)又摔一跤。
后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，我先坐在座位上，一只腳踩在地上，另一只腳放在踏板上，踩在地上的腳使勁往前面蹬，慢慢地，自行車在加速，等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來，我就使勁往前蹬，雙手緊握龍頭，慢慢地我越騎越快，這時(shí)我想：原來騎自行車這么容易！所以我越騎越快，突然，一塊石頭擋在我前面，我緊級(jí)極了，為了避開它，我一急轉(zhuǎn)彎，已經(jīng)來不及了。我重重的摔了下來，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我看到同學(xué)們你追我趕開心無比的樣子，一股倔勁又上來了�！拔乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)它”！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝著沒事的樣子，又接著練習(xí)。
這次經(jīng)歷之后，我每次騎自行車都特別注意前方，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時(shí)候，連爸爸都追不上我。
通過學(xué)自行車這件事，我終于明白了一個(gè)道理，事上無難事，只怕有心人。
我的課余生活
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。
我愛看書，為了看書，我們家里還發(fā)生了一件有趣的事兒呢!
記得有一天，我正看得起勁兒的時(shí)候，該吃飯了，媽媽招呼我去吃飯，我只是嗯嗯地答應(yīng)，卻還沉浸在書當(dāng)中。又看了很長(zhǎng)時(shí)間，我覺得餓了去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)吃上飯了，媽媽笑著說：“以后要安排好時(shí)間哦!”
書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
我的課余生活
我的課余生活是豐富多采的,猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我課余生活的一部分。不過占領(lǐng)我80%課余生活的還是——觀察昆蟲。
記得生日那天，媽媽送我一個(gè)放大鏡，從此我就對(duì)觀察昆蟲產(chǎn)生了興趣。每個(gè)周末不是一個(gè)人就是推著姐姐一起到公園去觀察昆蟲。長(zhǎng)久以來我獲得不少知識(shí)，印象令我最深的還是那一次——和螞蟻觸角的零距離接觸。
那是個(gè)陽光明媚的周末,萬里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡擠進(jìn)熙熙攘攘的公園,好不容易找到一塊觀察昆蟲的“風(fēng)水寶地”，卻被幾只貓咪變成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把他們“請(qǐng)”走。
咦，不是一群螞蟻嗎？他們?cè)诟蓡幔渴窃诎徇\(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭，連忙拿出放大鏡。我為了趕時(shí)間，不放過螞蟻運(yùn)食這么精彩的畫面，竟然把放大鏡給那反了。
在“小助手”的幫助下，我看到了“螞蟻家族”。我和往常一樣地高興,手舞足蹈的，為事情成功了一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下身，不管地上臟不臟直接趴了上去，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著：只見螞蟻家族和和睦睦地生活著，有秩序地搬運(yùn)著食物。為什么這只螞蟻這么奇怪？我的眉宇霎時(shí)間變成了“川”字，手也不停地?fù)现竽X勺�！敖憬悖浵伒挠|角為什么在碰食物呢？它們的觸角不是‘聯(lián)絡(luò)器’嗎？為什么……”姐姐對(duì)與我的問題“置之不理”，站在一旁莫不做聲,我知道她又是在讓我自己動(dòng)腦了.
多觀察，多思考，真相不就大白了！我低頭想著。心動(dòng)不如行動(dòng)，我繼續(xù)趴在地上聚精會(huì)神地看那其中的奧秘。只見螞蟻的觸角不停地動(dòng)著，像是在尋找食物似的。我靈機(jī)一動(dòng)，把一顆小瓜子放在螞蟻前方2米處，瞧！他的觸角不斷地向瓜子的地方嗅著。我的心潮格外澎湃。我簡(jiǎn)直不敢相信螞蟻用他的觸角像人類的鼻子聞香味一樣，一個(gè)勁地往瓜子那兒趕。螞蟻越是走得近，我的心也蹦得越是厲害，好象一個(gè)埋藏在心里好幾年的錯(cuò)誤答案快要被新答案推翻似的。我好激動(dòng)，看著螞蟻順利地來到了目的地，而且還在向旁邊的幾只螞蟻傳遞消息的時(shí)候，我也好象把我的好消息告訴姐姐。我終于明白了：螞蟻的觸角是他們真正的鼻子，他的鼻子比人類的鼻子更靈敏。同樣的一個(gè)食物，同樣的一個(gè)距離，螞蟻會(huì)比人類更先找到�！ �
我高興得一蹦三尺高，比喝了蜜還要甜。我歡天喜地地來到姐姐面前，故意裝作很有學(xué)問的樣子清清嗓子說道：“這位同學(xué)，剛才的問題我已經(jīng)解答出來了。螞蟻的鼻子就是他們的觸角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我們又為解開了一個(gè)謎而感到高興，感到欣喜！
觀察昆蟲不僅讓我的課余生活變得有滋有味，還讓我解開了許多的問題，了解更多的科學(xué)知識(shí)。我愛這項(xiàng)課余生活——觀察昆蟲！
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是滑冰。
每天，我做完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待地拿起媽媽給我買的滑冰鞋，在屋里也要玩上幾圈。
每個(gè)周未，一有時(shí)間，我就拽著媽媽帶我去廣場(chǎng)滑冰。那里的地方可大了，來滑冰的小朋友也很多，我還總跟小朋友比賽呢！
記得我剛開始學(xué)的時(shí)候，站都站不穩(wěn)，總是摔跟頭。后來在爸爸耐心的教導(dǎo)下，終于可以慢慢地往前走了。我有點(diǎn)得意忘形了，滑得越來越快。一不留神，摔了我一個(gè)四腳朝天，可疼了，差點(diǎn)沒哭。在爸爸的鼓勵(lì)下，我忍著眼淚，堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來，又開始練習(xí)。經(jīng)過我的刻苦努力，我終于可以在路上飛奔了。
通過這件事，讓我明白了，不管做什么事情，都不能半徙而廢，要堅(jiān)持到底，才能取得成功。
我的課余生活
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。學(xué)前班的時(shí)候，媽媽允許我去學(xué)游泳。
我第一次來到游泳館，教練叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我們就準(zhǔn)備下水，我的心里很害怕，我問教練我身上套的是什么？教練說：“這是救生圈�！蔽蚁滤�，我很驚訝，我自言自語地說為什么要套上這個(gè)圈呢？一下水我就知道了，救生圈有浮力。教練說：“你真聰明！”我開心極了！我游啊游，一直游到晚上，游累了才回家，心情特別愉快。
到了第二天，我又來到游泳館。我跳下水，興奮地在水里游來游去。我在水池里遇到我昨天的好朋友。開始，教練教我用手往前劃水，腳往后踢水，用鼻子吸氣，這個(gè)動(dòng)作讓我可以往前游。經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我終于會(huì)游泳了，還學(xué)會(huì)了潛水。媽媽夸我是個(gè)“游泳天才，”我特別高興。
游泳是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，從那時(shí)起，我經(jīng)常叫媽媽帶我去游泳。游泳給我?guī)頍o窮的樂趣。
我的課余生活
我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球，有時(shí)去公園,有時(shí)游泳，還有時(shí)畫畫……但是我最喜歡的還是旅游。
我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā)，坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車，到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后，我們迫不急待地來到了海邊，欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上，腳下是松軟的沙灘，眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉，散發(fā)出柔和的光芒，多彩的晚霞映照得海面波光粼粼，像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊，我心情非常激動(dòng)，輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀！我情不自禁的想到，此時(shí)迎著海浪在大海中嬉戲，該是別有一番滋味。
第二天，我們?cè)缭缇蛠淼搅撕＿叀ｊ柟庹找碌暮Ｃ嫔�，人們穿著五顏六色的游泳衣，在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起，時(shí)而將他們輕輕放下，覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍，悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚，于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我，細(xì)細(xì)的浪花不時(shí)隨著大海的起伏輕輕撫摸著我，我深深陶醉了。我浮在海面上，隨著波浪前后起伏，極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空，連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過，向漂浮的白云發(fā)出問候。
我站在海灘上望著廣闊的大海，頓時(shí)覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的，它時(shí)時(shí)提醒我們：要虛心，要刻苦，要不斷地努力。天是無盡頭的，海是無盡頭的，人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛旅游，它讓我的生活充滿快樂！
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，我喜歡踢足球、打羽毛球、跑步、練跆拳道、騎單車、上網(wǎng)……不過，我最喜歡的還是跆拳道。
從6歲起，我就想去學(xué)跆拳道了，可是媽媽并沒有讓我去學(xué)，總是說我還小，怕我受傷。我不死心，一直說到XX年底，那時(shí)我已經(jīng)8歲了。
快過年的時(shí)候，媽媽被我吵得沒辦法了，就在電腦上找了一些跆拳道的腿法，讓我跟著練。媽媽看我練得還算可以，就送我去學(xué)了。
學(xué)的時(shí)候我經(jīng)常做錯(cuò)，可教練并沒有批評(píng)我，而是耐心地糾正我的動(dòng)作，讓我多練幾回。一個(gè)學(xué)期過得可真快啊，時(shí)間就像流水一樣，一下子就過去了。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到的東西可多了有：前踢、橫踢、中格防、下格防、上格防，還有最厲害的一招，叫做雙飛踢。當(dāng)我把自己所學(xué)到的本領(lǐng)展示給同學(xué)們看時(shí)，同學(xué)們都贊不絕口。
學(xué)了跆拳道之后，我的身體更結(jié)實(shí)了，人也變得更快樂、更自信了。
我的課余生活
我的課余生活豐富多彩：有看課外書、畫畫、踢足球、玩游戲……我最喜歡的是畫畫�！�
有一次，大哥來我家做客。過了一會(huì)兒，我一本正經(jīng)地喊：“哥哥�！备绺缁剡^頭來，我就一把拉住哥哥的手，往自己的房間里跑。跑進(jìn)房間，我關(guān)緊門讓哥哥教我畫畫。哥哥在一邊畫，我在他的對(duì)面邊看邊畫。過了一會(huì)兒，哥哥畫了一只貓和一條魚。瞧，那小貓多可愛，黑白相間的毛，兩只圓溜溜的眼睛，緊緊盯著小魚，嘴巴張著，一副饞饞欲滴的樣子。可是，我的畫和哥哥的比，有著天地之分，一點(diǎn)也不像，我很難過。哥哥安慰我說：“沒關(guān)系，慢慢來，經(jīng)常練習(xí)就會(huì)好的�！甭犃烁绺绲脑挘覉�(jiān)持每天用一定的時(shí)間來畫畫，果然，我的畫技進(jìn)步了�！�
現(xiàn)在，畫畫是我每天的必修課，因?yàn)楫嫯嬆苁刮倚臅缟疋�，精神煥發(fā)。它增加了我童年的樂趣。