我與書(shū)之緣作文600字
從小，我就與書(shū)結(jié)了緣，成為了“死黨”。
四歲時(shí)，媽媽給我講了兩個(gè)故事后，我立刻就被書(shū)中的故事吸引了。但后來(lái)因媽媽工作忙沒(méi)空給我講故事，我只好“望書(shū)興嘆”了。可是，書(shū)中的故事卻時(shí)時(shí)在我腦中回蕩。于是，我下定決心，一定要想辦法學(xué)會(huì)自己看書(shū)！可我怎么看書(shū)呢？我可不識(shí)字啊！唉，“求人不如求己”，我還是自學(xué)漢語(yǔ)拼音，然后再看有漢語(yǔ)拼音的書(shū)。等我學(xué)好漢語(yǔ)拼音之后，我就給媽媽講了“曹沖稱(chēng)象”的故事。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。從此，各種各樣的書(shū)就源源不斷地來(lái)到了我的身邊。
幼兒園時(shí)，我看了《伊索寓言》，它教我懂得了怎樣辨別善惡；一年級(jí)時(shí)，我看了《安徒生童話》，它讓我充滿了對(duì)未來(lái)的希望；二年級(jí)時(shí)，我看了《中華上下五千年》，它讓我知道了中國(guó)發(fā)展的歷史……
書(shū)，和我成了無(wú)話不談的好朋友。生氣的時(shí)候，我會(huì)拿起《笑貓日記》，跟“笑貓”說(shuō)話——當(dāng)“笑貓”來(lái)安撫我幼小的心靈時(shí)，我那顆浮躁的心就會(huì)慢慢地平靜下來(lái)；開(kāi)心的時(shí)候，我就拿起《皮皮魯總動(dòng)員》——當(dāng)他們看到我激動(dòng)的表情時(shí)，我看到了魯西西和皮皮魯在拍手稱(chēng)贊；委屈的時(shí)候，我將拿起《馬小跳系列》——當(dāng)馬小跳聽(tīng)到我委屈的傾訴時(shí)，我會(huì)被馬小跳鼓舞人心的話語(yǔ)所鼓舞……
書(shū)，是我的知心朋友，如膠似漆地陪伴我成長(zhǎng)；書(shū)，是我的老師，循循善誘地引領(lǐng)我筑夢(mèng)；書(shū)，是我的醫(yī)生，盡職盡責(zé)地幫助我治��；書(shū)，是我的指路人，默默無(wú)聞地守護(hù)我前進(jìn)！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在這又高又遠(yuǎn)的階梯上，我仍將一步一步地攀登，永不停歇地延續(xù)我與書(shū)之緣……