我和戲曲有個(gè)約定作文800字
同學(xué)們，你們上過(guò)美術(shù)課、作文課、奧數(shù)課、音樂(lè)課……可是，你們上過(guò)戲曲課嗎？戲曲，主要由5種構(gòu)成。其中，越劇是中國(guó)第二大劇。而在維度“草房子”作文課上，同學(xué)們就邂逅了美麗的越劇。預(yù)知后事如何，請(qǐng)跟我來(lái)吧！
走進(jìn)教室，那華麗的服裝，美麗的頭飾，奇麗的面具，那五花八門(mén)的色彩，就吸引了同學(xué)們的眼球，平日同學(xué)們學(xué)習(xí)的教室一下子竟然成了戲劇的舞臺(tái)，轉(zhuǎn)型之快令人乍舌！不過(guò)我們也已經(jīng)習(xí)以為常了，林老師經(jīng)常變，而且，我們的身份都跟著變。今天我們化身為戲曲演員！
戲曲課開(kāi)始了。小林老師先清唱，那唱腔柔美又不失陽(yáng)剛之氣。唱著唱著，老師的手也不經(jīng)意地動(dòng)了起來(lái)，那平日里簡(jiǎn)單的日常動(dòng)作，在戲曲里竟顯得格外貼切，根本不需道具，意境渾然天成！老師還說(shuō)，越劇起源于浙江。我想，也只有浙江這個(gè)小橋流水之地可配得上越劇吧！不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的意境中……
老師逐字逐句地教，想不到，戲劇中許多文字咬字不同，例如“嫻靜”要念成“鹽津”，“客”要念成“卡”，還有許多無(wú)法標(biāo)音的，如：“上”、“角”、“流”、“藏”……聽(tīng)，這旋律時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)緩時(shí)急。急時(shí)可以像是一閃而過(guò)；緩時(shí)便好像聲音轉(zhuǎn)了十八彎，可繞梁三日，可謂是變幻無(wú)窮！那上下句的銜接就更難了，一個(gè)人上一句還在延音，下一個(gè)人就要搶唱了，集體對(duì)唱時(shí)教室里亂成了一鍋粥。
同學(xué)們個(gè)個(gè)賣(mài)力地唱，有的同學(xué)臉都唱紅了，有的同學(xué)舌頭都唱得打了結(jié)。這戲曲雖難唱，但同學(xué)們都很喜歡，仿佛從此刻就要做一個(gè)戲曲演唱家，誰(shuí)都在認(rèn)真練習(xí)著。
同學(xué)們這次唱的是賈寶玉與林黛玉初見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)景。在優(yōu)柔的唱曲里，大家仿佛能看到黛玉和寶玉初遇時(shí)的天真、率直、好奇……體驗(yàn)?zāi)欠N從未見(jiàn)過(guò)但又仿佛無(wú)比熟悉的微妙情感……
越劇是蜜汁，滋潤(rùn)著我國(guó)文化；越劇是鮮花，點(diǎn)綴著我國(guó)文化；越劇是陽(yáng)光，照亮著我國(guó)文化……啊，越劇，為你點(diǎn)贊！
我是新時(shí)代的接班人，我在此對(duì)戲曲承諾：我要多多發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，“不聽(tīng)?wèi)蚯�，枉為中�?guó)人”！