一把斷尺作文600字
“益愷，不要的東西都拿去丟了！”媽媽一邊說(shuō)著，一邊把一大堆“垃圾”搬出來(lái)。我用余光瞟了一眼，看到躺在地上的一把折斷了的尺子，三步并作兩步?jīng)_過(guò)去，撿起這個(gè)“寶貝”。媽媽疑惑不解地問(wèn)道：“一把破尺子有什么用，扔了吧？”
“不行，這可是我的‘寶貝’，見(jiàn)證了我與一位同學(xué)的友誼。”我堅(jiān)決地回答道。
那還是四年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考的時(shí)候，我因個(gè)人原因遲到了，匆匆忙忙地做著試卷。第二場(chǎng)是考數(shù)學(xué)，一道作圖題映入眼簾�？墒�，我只帶了鉛筆和水筆，尺子落在爸爸的車上。頓時(shí)，我心慌意亂，如果放棄這道題目的話，到時(shí)候成績(jī)肯定是“B”。況且，這道題對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。不能再想了，別的題目還等著我，這道題只好留在最后再說(shuō)。
“離考試還有十五分鐘……”監(jiān)考老師提示道。
“怎么辦，怎么辦，我該怎么辦……”我心急如焚，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，靈光乍現(xiàn)，有了，我可以問(wèn)同學(xué)借呀！我用眼角的余光四處搜尋目標(biāo)，由于是全區(qū)統(tǒng)考，周邊都是別的學(xué)校的學(xué)生，只有前后桌是我的同學(xué)。很快，我鎖定目標(biāo)——我的前桌。我小聲地問(wèn)道：“你尺子能借我用一下嗎？”或許是我聲音太小，他壓根就沒(méi)有理我；我趁監(jiān)考老師走神的瞬間，對(duì)后面的同學(xué)輕聲說(shuō)道：“能借用一下你的尺子嗎？”過(guò)了很久，我都沒(méi)有得到回應(yīng)。
我心里那叫一個(gè)急呀！差點(diǎn)就要哭出來(lái)了……
突然，聽(tīng)到一個(gè)小而清晰的聲音，來(lái)自我的同桌——一個(gè)陌生的五年級(jí)大哥哥。他似乎看出了我的難處，順手遞給我半段尺子。我激動(dòng)得不住點(diǎn)頭，心中說(shuō)道：“謝……謝……謝謝。”在他看來(lái)，這可能是一件微不足道的小事，繼續(xù)寫自己的試卷。
這把斷尺，他沒(méi)有問(wèn)我要回，我也沒(méi)有還給他，我一直當(dāng)“寶貝”一樣收藏著。
“這是我珍貴的友誼，也是寶貴的回憶，可不能弄丟了……”我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)。
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在平凡的生活中，有許多感人的瞬間，只要我們心懷感恩，生活就會(huì)更加美好。