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張老師

張老師

  她是先鋒網(wǎng)上的張晶眉老師,我不曾見過她的容貌,可她的笑容總親切地浮現(xiàn)在我的眼前;我不曾聽過她的聲音,可她的話卻分明時(shí)時(shí)在我的耳邊響起。她曾在我失意迷茫時(shí)給我指點(diǎn)迷津,我對(duì)她充滿了敬佩。

  都說自我欣賞是對(duì)自我的肯定,缺少適量的自我欣賞,只會(huì)變得一蹶不振。

  那一天,我望向窗外,越往外看,越覺得茫然,窗外的雨絲,朦朧了窗外的景色。我竟然看不清自己的臉,又叫我如何自我欣賞?

  不知為什么,總擱不下手中這支筆。無論高興的事,悲傷的事,如不在紙上宣泄一通,我會(huì)一天郁悶。寫作是我一生的最愛,無論別人認(rèn)不認(rèn)同我的文字,它都是我宣泄情緒的一種方式吧,且是唯一的一種。這一生,我不求功名利碌,不求飛黃騰達(dá),只求用這支筆,靜靜地抒寫我的才能我的光陰。

  不上學(xué)的日子,我可以坐在電腦前用三小時(shí)敲出二三千字的小說。說起我寫的小說,最喜歡的還是《飄然而逝》、《英雄少女》這兩篇吧。喜歡《飄然而逝》是因?yàn)檫@篇小說寫的是我的真實(shí)故事,我傾注了所有的感情仔細(xì)地描寫了我的一條小狗從來到我家到飄然而逝的全過程!队⑿凵倥穼懲旰,我對(duì)詩詞,對(duì)中華上下五千年的歷史熱愛從此一發(fā)不可收。

  無論在學(xué)校,在博上,認(rèn)識(shí)我的人都稱我為小才女。也許人們都認(rèn)為我會(huì)因我的所謂才能而傲世凌人,誰曾想我也曾郁悶,也曾失落傷心流淚!队⑿凵倥吠旮搴,我曾在第一時(shí)間以笛子之名發(fā)在起點(diǎn)中文網(wǎng)上。過了一月,又以鄭紫心之名發(fā)到少年先鋒網(wǎng),那一天,我還發(fā)了幾首古體小詩。誰料過幾日我登陸少年先鋒網(wǎng),接到的是一系列退稿信,告知我《英雄少女》是抄襲,并非原創(chuàng)。而那幾首古體小詩的退稿原因是——純粹灌水。第一次遭受此強(qiáng)烈打擊,冤枉,我除了哭真的是別無他法。以前的自信被擊得破碎不堪,繼而我是一蹶不振,甚至我對(duì)投稿先鋒網(wǎng)失去了信心,整整一月不再投稿。那時(shí)我甚至不明白灌水是什么意思,于是我的許多文章又投向了“榕樹下”這個(gè)網(wǎng)站。但心里又窩不下這口氣,《英雄少女》分明是我辛辛苦苦的創(chuàng)作,難道是別人先偷了我的文章?那天的我真的好郁悶啊!

  等心里的傷慢慢平復(fù),我又站在先鋒網(wǎng)的門前徘徊起來,必竟在沒上學(xué)的日子她曾是我失而復(fù)得的家園,我對(duì)她還是充滿著深深的感情,且能因這件事就把她忘記?那天我又再次登陸先鋒網(wǎng),并給值班的張晶眉老師寫了幾句話。

  “張老師,《英雄少女》是我的原創(chuàng)。≡趺凑f我是抄襲?再說了,先鋒網(wǎng)怎么能罵人呢?什么叫純粹灌水?”

  張老師聽了我的話,就說:“先鋒網(wǎng)每接到一篇稿件,都要在網(wǎng)上進(jìn)行相關(guān)搜索,如有雷同,且別人的發(fā)稿在你之前,名字不同,就會(huì)認(rèn)為是抄襲。灌水的意思是說你的詩過于簡單,又是古體詩,懷疑你是用來刷分的。如你的原創(chuàng)曾在其它網(wǎng)上發(fā)表,只要注明即可重發(fā)。”

  那天張老師和我聊了一個(gè)多小時(shí),她說她對(duì)我很熟悉,我的許多篇文章都是她親自審核,通過我的很多文章,她了解我是一個(gè)因病在家自學(xué)的女孩,還說我是一個(gè)詩情畫意的女孩,很喜歡我。她非常喜歡我寫的詩,鼓勵(lì)我在家中好好學(xué)習(xí),我一定會(huì)達(dá)成自己的目標(biāo)。

  那是我第一次也是唯一的一次和先鋒網(wǎng)的老師直接對(duì)話,張老師重新鼓起了我的信心,我在心里真的好感激她。

  前幾日,我突然想起未曾發(fā)在先鋒網(wǎng)上的《英雄少女》,就按張老師教的方法投了稿,果然被告之以“今日十大”刊出,我好開心。這時(shí),我又想起了張老師。人不可能沒犯過錯(cuò)誤,我就因那次誤會(huì)埋怨過先鋒網(wǎng)。幸得張老師及時(shí)給我開導(dǎo),使我對(duì)先鋒網(wǎng)重又鼓起了信心,增加了了解。

  每當(dāng)我犯下一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)不自覺地想起這位我不曾認(rèn)識(shí)的老師。當(dāng)我們?cè)谌松穆飞系顾訒r(shí),多么需要像張老師這樣的好老師出現(xiàn)在我們面前,及時(shí)扶住我們,不至于讓我們一跌下去從此一蹶不振。而只要在我人生路上扶著我走過坎坷的老師們,我的心里又怎會(huì)把她們忘記?

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