老師作文(7篇)
老師作文（1）
將要考試了，復(fù)習(xí)成了最重要的課。今天老師把我們留在學(xué)校里復(fù)習(xí)。
這時(shí)一陣大風(fēng)刮來(lái)，同是帶來(lái)了烏云。烏云越來(lái)越黑，就像打翻了墨汁。接著就是一場(chǎng)傾盆大雨。老師見(jiàn)此情景，讓我們沒(méi)帶傘的留下來(lái)等雨小了再走。沒(méi)想到雨越下越大，老師只好帶著我們下去等親人來(lái)接。大部分學(xué)生被接走，只剩下我和幾個(gè)好朋友。老師說(shuō)：“要不我送你們回去吧！”我們說(shuō)：“不行呀！這樣您既回不了家，還有可能把自己淋濕的。”“沒(méi)關(guān)系，我身體很棒！”老師開(kāi)著玩笑。老師不管我們?cè)覆辉敢�，就拉著楊帆帆的手送她�?huì)去了。我感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師您是辛勤的園�。荒菬o(wú)私的蠟燭；您是人類(lèi)的共同母親！我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答您的。
老師作文（2）
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師是園丁，為我們修枝剪葉。
老師是母親，教育著我們。
老師是太陽(yáng)，給予我們陽(yáng)光
啊，老師，我愛(ài)你。
老師作文（3）
我心目中有一位我最喜歡的老師——楊老師。楊老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，每次上課，楊老師只要給講話(huà)的同學(xué)做一個(gè)眼神，講話(huà)的同學(xué)就會(huì)坐得端端正正。楊老師的鼻子高高的，我羨慕她有一個(gè)挺起來(lái)的鼻子。楊老師的耳朵非常的神，只要有誰(shuí)上課說(shuō)話(huà)，她都能知道。楊老師的頭發(fā)不太長(zhǎng)，可是披在肩上顯得非常有精神。楊老師很關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，只要有同學(xué)不高興，就會(huì)找他談心，來(lái)讓他開(kāi)心一點(diǎn)。
有一次中午，我坐在座位上準(zhǔn)備吃飯，可是輪到我的時(shí)候，雞翅不夠了，我只有半個(gè)，楊老師看我難過(guò)的表情，就走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我的這個(gè)給你吧！”“那你吃什么呢？”楊老師說(shuō)：“沒(méi)事，正好我也不喜歡吃。” “謝謝楊老師！”我開(kāi)心地說(shuō)。還有一次，我考試考了86分，我覺(jué)得考得很不理想，非常地難過(guò)。楊老師看見(jiàn)了，就找我去談話(huà)，我想：完了，一定要被老師罵了。到了辦公室，楊老師拿來(lái)一張板凳，放在我面前，親切地說(shuō)：“陳博文，你坐吧。”楊老師看我一副垂頭喪氣的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō):“別泄氣,這次考得不好,以后要加油哦!”我覺(jué)得很驚訝, 原來(lái)?xiàng)罾蠋熓莵?lái)鼓勵(lì)我，給我增加信心的。
楊老師還很溫和、寬容,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就因?yàn)槲覀兎傅囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而罵我們。有一次,我不小心把講臺(tái)上的粉筆盒給碰掉了,粉筆都斷了。楊老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我很緊張,不知道會(huì)不會(huì)罰我, 可是,楊老師卻溫和地說(shuō):“下次要小心點(diǎn)!你看，粉筆都斷了，多可惜�。�”
簡(jiǎn)評(píng)：看來(lái)你的老師是個(gè)和藹可親的老師哦
老師作文（4）
老師 記得那是一個(gè)普通的春秋，老師的房間燈火仍在亮�！皣I心瀝血你在寫(xiě)教材，高大的身影映在你床上... ...”老師正在辛苦的批改作業(yè)，而我們?cè)谡诟吒吲d興的玩，這使我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕�。不！我要給老師親自沏上一杯熱茶。老師看到我沏好的熱茶，連忙說(shuō)謝謝。透過(guò)窗戶(hù)看到老師熱淚盈眶...... 我的老師是一個(gè)模范老師，她能變著法讓我們得到知識(shí)，這使最值得我尊敬的地方。有一次老師發(fā)給我們一個(gè)海螺，讓我們傾聽(tīng)海浪的聲音。老師說(shuō)：“海浪的聲音就像我們此刻的心情——心潮澎湃�！蔽覀儸F(xiàn)在都很高興，可是遭受洪災(zāi)的人們呢?他們并不快樂(lè)。從中老師要我們每一個(gè)人都有愛(ài)心。 老師把知識(shí)給予了我們，是讓我們好好珍惜保留，老師同偉大的母親一樣，愛(ài)護(hù)少年兒童，關(guān)愛(ài)少年兒童，一句話(huà)，沒(méi)有老師就等于沒(méi)有我們輝煌的明天，是老師造就了我們的未來(lái)！
老師作文（5）
“老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人。”
人們常用這語(yǔ)句贊美老師，但無(wú)論用多么好的語(yǔ)句也表達(dá)不盡老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，只能用樸實(shí)的發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)才能體現(xiàn)老師的關(guān)愛(ài)。
我愛(ài)您——老師
老師作文（6）
她給了我們知識(shí)， 她給了我們快樂(lè)， 她給了我們幫助， 你猜她是誰(shuí)？ 她是我們的老師！ 她似一位園丁， 把我們這些花兒培大， 送給我們花香， 送給我們鮮艷的顏色， 你猜她是誰(shuí)？
她是我們的老師！ 她關(guān)心我們， 把溫暖送給我們， 她愛(ài)我們， 擔(dān)心我們， 你猜她是誰(shuí)？
她是我們的老師！
老師作文（7）
老師都說(shuō)您像春蠶
吐出千縷萬(wàn)縷銀絲
老師都說(shuō)您像春雨
來(lái)滋潤(rùn)我們的心田
老師都說(shuō)您像蠟燭
照亮我們?nèi)紵约?/p>
老師都說(shuō)您像粉筆
青絲變白雪花雙肩
老師都說(shuō)您像書(shū)籍
融匯知識(shí)獻(xiàn)給學(xué)生
老師都說(shuō)您像高山
流水清澈，綠樹(shù)成蔭
老師都說(shuō)您像鴿子
播撒友誼傳遞和平
老師都說(shuō)您像大海
蕩起萬(wàn)頃愛(ài)的碧波
老師啊老師
您的名字叫無(wú)私
您的名字叫奉獻(xiàn)
老師啊老師
您是我永遠(yuǎn)的老師