老師的小動(dòng)作
經(jīng)過我?guī)讉(gè)星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)各任課老師對(duì)待上課講話的學(xué)生的反應(yīng)如下:
語文老師:“某某同學(xué),在這個(gè)時(shí)候講話不是太合適吧!”
數(shù)學(xué)老師:“哎,不講話了,聽講,啊!”
英語老師:“某某,stand up ,同學(xué)們,向后轉(zhuǎn),這節(jié)課由某某來上!”
體育老師:用手指著操場(chǎng)跑道。此時(shí)無聲勝有聲。
音樂老師:“出去。!給我滾!我教了這么多學(xué)生從來沒有過你這樣的,你了不起呀!給我滾!!!”
美術(shù)老師:“起立,你心疼老師和老師一起站是呀?!
好,滿足你!”
科學(xué)老師:先給這位同學(xué)所在的小組扣掉一顆星,然后告訴同學(xué)們這顆星是因?yàn)檎l而失去的。
備注:體育和科學(xué)老師只有動(dòng)作,沒有語言。