我的“好老師”
書籍是人類進步的階梯，是人類形影不離的伙伴，還是一位默默無聞的“好老師”。 有一次，我正為怎樣才能寫好一篇關于寫事的文章而苦思冥想，可是，任我撓破頭皮，絞盡腦汁，怎么也想不出。為此，我心里像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。為了完成任務，我靈機一動，便翻開了厚厚的作文書，準備從中找篇“替代品”，突然，我發(fā)現(xiàn)文首寫著一行醒目的黑體字：作文來自生活。善于觀察才能發(fā)現(xiàn)素材，善于積累才能利于寫作。看了這句話，我的心頓時明白了許多，知道了自己寫作文的軟肋。從這以后，我精心記錄每一次發(fā)現(xiàn)，每一點感受，認真閱讀每一段話，每一本書，經(jīng)過我不懈的努力后，作文水平才逐漸提高了。我情不自禁地發(fā)出感嘆：“啊，我的‘好老師’！”一次次，我和同學發(fā)生矛盾時，是它提醒我，要好好珍惜這份友誼，與同學和睦相處、團結友愛；一次次，當我摔倒時，是它勉勵我，在什么地方摔倒，就要在什么地方站起來；一次次，當我要放棄時，是它告訴我，做什么事都不要半途而廢，要學會永不放棄。 多少次，當我遇到重重困難，是我的“好老師”讓這些迎刃而解。多少次，當我受到委屈時，是我的“好老師”讓這些化為烏有。多年來，我得感激我的“好老師”——她為我排憂解難，使我在學習中汲取知識，讓我變得更加堅強。 我的“好老師”，是您伴著我成長，是您讓我學會做人、生活與學習，是您給我的生活增添了五光十色，是您無私的奉獻給我開辟了一條成功之路。 謝謝您，我的“好老師”——書。