給語文老師的一封信作文(2篇)
給語文老師的一封信作文（1）
親愛的燕老師：
回想起幾日風(fēng)和雨，我又何曾忘記您呢？
燕老師，當(dāng)我第一次遇見您的時(shí)候，我就覺得您很親切。而后，我又看到您總是笑瞇瞇地接受任何一件事。從此在我的心里，“樂天派”就是您的代名詞。只有見我們不乖時(shí)，您才會(huì)多云轉(zhuǎn)晴，給那同學(xué)一個(gè)晴天霹靂，讓他記住不聽話就是這個(gè)下場(chǎng)。
下課時(shí)，許多同學(xué)圍著你轉(zhuǎn)悠，你好像一下子年輕了好幾歲，和他們談天說地，評(píng)頭論足，好個(gè)“頭頭是道”。有的同學(xué)說“上課像地獄”，可我認(rèn)為“上課像天堂”。您講的課既生動(dòng)又形象，讓我的語文成績(jī)突飛猛進(jìn)。這都是你一手創(chuàng)造的杰作。
您布置的作業(yè)也讓我減輕了不少壓力；我做作業(yè)時(shí)，根本不是做作業(yè)，是在遨游知識(shí)的海洋。雖然有時(shí)走進(jìn)了陷阱，但我不灰心，按您的“提示”走出陷阱——訂正了錯(cuò)誤，您就寬容了一些，給我“優(yōu)-★★★”，或“優(yōu)-★★”，這也是您“慈悲為懷”了吧！
總之，我喜歡您的活潑，也喜歡您的嚴(yán)格。這就是我的感受。最后祝您：
心想事成，青春常在！
您的學(xué)生 葛翹楚 XX年9月22日
給語文老師的一封信作文（2）
尊敬的語文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對(duì)您說，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。
自從五年級(jí)您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們五（2）班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時(shí)您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，馬吉祥終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。
在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的周圍。
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的�！�
祝您身體健康 工作順利 天天開心 此致敬禮!
您的學(xué)生:饒舜禹 XX年1月24日