寫啟蒙老師的作文
如果又不一樣的地方，你可以自己改一下
72年來(lái)到大慶，我已是初二的學(xué)生了，到校后我就分到了二年一班。班主任老師叫石桂清，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大大的眼睛，一臉的嚴(yán)肅。當(dāng)時(shí)我的個(gè)子不太高，分到了第二座，我們一組是三杰相連。我是靜杰，身后是桂杰，再后是亞杰。一個(gè)新同學(xué)來(lái)到一個(gè)新的集體，一定是倍受大家的關(guān)注，再加上我在課堂上表現(xiàn)的也很優(yōu)秀，老師和同學(xué)們都非常喜歡我。
記得當(dāng)年大慶鐵路地區(qū)沒有電影院，要想看個(gè)新電影，得到大慶管局才能看上。記得當(dāng)時(shí)是老爸的下屬給我們的電影票，電影的名字是《賣花姑娘》，只記得這部電影給我哭的一塌糊涂，其情節(jié)也特別引人入勝，出了電影院我的兩眼通紅。
沒過幾天上語(yǔ)文課，要寫作文了，體裁是讀后感、觀后感，我就以電影《賣花姑娘》為主題寫了一篇觀后感，當(dāng)時(shí)沒覺得能寫成什么樣，可等到作文發(fā)下來(lái)后，老師就將我的作文為范文，讓同學(xué)們來(lái)學(xué)習(xí)。并將其中的精彩語(yǔ)句，用重點(diǎn)號(hào)來(lái)標(biāo)注，當(dāng)時(shí)給我美的。并從那以后我就總盼著上作文課，每當(dāng)老師布置寫作文的時(shí)候，我都要特別下功夫，挖空心思的尋找最貼切的，最華麗，最動(dòng)人的詞來(lái)組合每一篇作文。記得學(xué)古詩(shī)時(shí)，我學(xué)的最刻苦，最賣力，什么韻律了，什么平仄了，上聲去聲了，我都記得特別扎實(shí)，不但基礎(chǔ)功底好，我還愿意練習(xí)寫什么七絕、七律，當(dāng)時(shí)寫的有點(diǎn)走火入魔了，每天要是不寫一首，睡覺都不踏實(shí)。
一晃高中就要畢業(yè)了，畢業(yè)時(shí)語(yǔ)文的卷子是讓我們隨意寫一篇東西就可以了，我就填了一首詞，和主席的滿江紅，沒想到也是一炮走紅，因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)認(rèn)為是出自家長(zhǎng)之手。這是后話了，因?yàn)槲一匦．?dāng)代課老師之后，總與政治老師開會(huì)時(shí)，偷傳紙條，寫些即興的小詩(shī)，這些小把戲被當(dāng)年的高中語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，才和我說：“你真會(huì)寫詩(shī)呀，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)你寫的滿江紅，我以為是你的家長(zhǎng)寫的呢，我根本不認(rèn)為你出自你手”。我說：“我喜歡寫，但寫不好。”
后來(lái)我又當(dāng)了一年半語(yǔ)文老師，讓我的語(yǔ)文語(yǔ)言功底又扎實(shí)了許多。以至于在今后的人生道路中讓我也受益匪淺。所以說我的啟蒙老師－－石桂清，讓我終生難忘。