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我的老師作文800字:我的“小個(gè)子”老師

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

我的老師作文800字:我的“小個(gè)子”老師

  編者按:我的老師她的個(gè)子小,但她的知識(shí)卻非常人所及。跟她學(xué)習(xí),很幸運(yùn),也獲益匪淺。下面我們一起看看這篇《我的“小個(gè)子”老師》。

  她姓侯名榮燕,是我們的語(yǔ)文老師,她給我的印象最深。

  她原來(lái)是長(zhǎng)發(fā),扎著馬尾辮,顯得和藹可親,現(xiàn)在她剪了一頭短發(fā),干脆利落,頭發(fā)微紅。

  她的穿著簡(jiǎn)單、舒服,身上有一股香味,那味道如花香,讓人沉醉于書(shū)的世界。她一般穿連衣裙,有時(shí)穿牛仔褲配一件簡(jiǎn)單的純色大衣,隨心所欲的搭配很是舒心。

  她的個(gè)子小,差不多比班里的男生矮一頭,但她的知識(shí)卻非常人所及。記得那一次,老師給我們講文言文《三峽》時(shí),老師一邊講一邊給我們列舉相同的句子。當(dāng)老師講到“清榮峻茂,良多趣味”時(shí),老師雙手緊握成“1”的形狀,雙手一邊揮舞,眼睛時(shí)不時(shí)瞇兩下,十分嚴(yán)肅地說(shuō)道:“‘清榮峻茂’的停頓一定要注意,它分別寫(xiě)了四種事物,‘良多趣味’的‘良’在文中是‘很,甚’的意思,那么在‘良田’中是什么意思呢?”我們對(duì)著突如其來(lái)的問(wèn)題沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“肥沃——”一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),侯老師很是高興,兩眼瞇成一條縫,老師又揮了幾下“魔法棒”問(wèn)道:“那‘此皆良實(shí)’是什么意思?”說(shuō)罷,老師在黑板的中間寫(xiě)上了這四個(gè)字,老師見(jiàn)我們一臉懵,就用手拿粉筆在“此”下點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)說(shuō):“這個(gè)字都懂”隨后又在‘良實(shí)’底下畫(huà)了一條線,用粉筆指著“良”說(shuō):“在這里,‘良’指善良,‘實(shí)’指誠(chéng)實(shí),這句話就是這些都是善良、誠(chéng)實(shí)的人。”舉了例子,并做了解釋,我喜歡這種教學(xué)方式。

  她不但作文寫(xiě)得好,指導(dǎo)的也好。記得那一次題目為《下雨天,真好》圍繞著這個(gè)題目,老師讓我們先審題,讓我們想可以寫(xiě)的事例。我們一邊說(shuō),她一邊往黑板上寫(xiě),又怕我們寫(xiě)的不好,便給我們講了她曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇作文只見(jiàn)她雙手撐著桌子,身體微微向前傾,時(shí)不時(shí)伸出手揮兩下,她說(shuō)道:“我寫(xiě)的《下雨天的記憶》,由我兒子給我擦掉頭發(fā)上的雨珠而想到我小時(shí)候媽媽來(lái)接我的場(chǎng)景。”聽(tīng)了侯老師的話,我頓時(shí)有了靈感。

  修改作文時(shí),我喜歡去找侯老師,她會(huì)給我提示,也會(huì)給我鼓勵(lì),這使我的作文水平有了明顯的提高。有時(shí)我會(huì)發(fā)電子稿給老師,她也會(huì)在QQ上給我點(diǎn)評(píng),或第二天在課上給我講解、修改。

  她雖然個(gè)子小,但知識(shí)可不少,正如我非?隙ǖ囊粋(gè)觀點(diǎn)“濃縮的都是精華”。我的語(yǔ)文老師全身都是精華。跟她學(xué)習(xí),很幸運(yùn),也獲益匪淺。

  侯老師,您知道嗎?我很喜歡你。

  作者:謝穎

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