我的老師作文1000字

　　不知不覺，來到我夢(mèng)寐以求的一中校園已有將近兩年的時(shí)間。在這段時(shí)間里，最讓我感觸的，不是一中校園的美麗，不是同學(xué)的陪伴，而是性格各異、各領(lǐng)“風(fēng)騷”的老師們。下面，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹，我們理科班的四位最具代表性的擔(dān)當(dāng)！

　　門面擔(dān)當(dāng)大哥：數(shù)學(xué)陳老師

　　如果你以為我們的陳老師是個(gè)大美女或者是大帥哥，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！實(shí)際上呢，他是個(gè)和藹可親的老人家哦！什么�。磕銌栁铱蓯墼谀�！嘻嘻，請(qǐng)聽我慢慢道來！

　　上課鈴響起，我們迅速回位，等待著……不一會(huì)兒，一個(gè)微胖的身影出現(xiàn)在我們的視線里。“上課！”“起立，老師好！”如果你覺的他會(huì)說“請(qǐng)坐”，那你就又錯(cuò)了，只見他抬手一揮，頗有將軍指點(diǎn)江山的氣勢(shì)，然后就是一句“Sitdown！”頓時(shí)氣勢(shì)全無，我們則哄笑一堂，反觀他，則是笑瞇瞇的看著我們，一臉和藹！怎么樣，是不是很有反差萌的感覺！也許是年齡問題，他從來不會(huì)兇我們，最多也就是裝裝樣子，也許，在他的眼里，我們就是一群永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，而在我們眼里，課堂上他是老師，私下他就像我們的爺爺一樣，和藹可親！

　　幽默擔(dān)當(dāng)二哥：化學(xué)許老師

　　說到幽默風(fēng)趣，那我就不得不介紹我們的敏哥。作為一名理科老師，他完全沒有一點(diǎn)古板嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦砟�。相反，他是我們理科老師中最幽默的！不信，你看�?/p>

　　“唉唉唉——那個(gè)同學(xué)那個(gè)同學(xué)，你——干嘛呢！這個(gè)頭啊一點(diǎn)一點(diǎn)的，不知道的還以為小雞在吃東西呢！”“哈哈哈哈——”話音剛落，我們就笑成了一團(tuán)，誰(shuí)知敏哥以為我們不信，當(dāng)下就辯解起來，“唉——別笑，你們?cè)卩l(xiāng)下可看過雞吃東西，啊？雞吃那個(gè)蟲子不就是一點(diǎn)一點(diǎn)的嗎？你們別笑，就他學(xué)的很像！你們講像不像？”“像，很像！”“唉——就是嘛！”見到我們的肯定，敏哥表示很滿意，大手一揮，言歸正傳。

　　千萬(wàn)不要以為他只會(huì)幽默，他還是一名優(yōu)秀的教師，不信，你可以來看看，哪一次考試試卷上出題人不是他，而且，還那么難！

　　文化擔(dān)當(dāng)三哥：語(yǔ)文魏老師

　　說到我們的語(yǔ)文老師，那就不得不佩服他的滿腹文采。出口成章用來形容他最是恰到好處。作為一名語(yǔ)文老師，他特別注重我們的文化修養(yǎng)。所以，在他的語(yǔ)文課上，你可以練字，看名著，看讀者等一些雜志，只要你在看一些有利于提升你的人文素養(yǎng)的書，他都是默許的。不僅如此，他還會(huì)利用他的上課時(shí)間給我們看《開講了》等一些節(jié)目，并且，平日里只要他發(fā)現(xiàn)了好的書或是一些勵(lì)志故事，他都會(huì)在上課期間和我們分享。因此，每天一節(jié)語(yǔ)文課，也是我們?cè)诟咧须A段為數(shù)不多的可以放松的課！

　　除了對(duì)我們要求嚴(yán)格，他自己也是一個(gè)通情達(dá)理，素質(zhì)很高的老師。平常作業(yè)沒有完成，他不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就懲罰你，問你原因，倘若是合理的，他是不會(huì)罰你的。面對(duì)我們上課睡覺，他也是諒解我們的，還會(huì)說“在如此炎熱的天氣還能睡著，也不失為一種人生境界��！”

　　威嚴(yán)擔(dān)當(dāng)四哥：物理王老師

　　看到這個(gè)小標(biāo)題，你們應(yīng)該就能看出來，這個(gè)王老師就是我們的班主任！作為一名班主任，他可謂是“智勇雙全”。而在這，我只介紹一下他的智。

　　面對(duì)我們這一群熊孩子，他總能鎮(zhèn)定自若，刷刷的就解決掉我們出的難題，并且還把我們治得服服帖帖的。管你是什么道行的，在他面前就只有現(xiàn)原形的份！對(duì)此，我們班的一些調(diào)皮搗蛋的男生也只能仰天長(zhǎng)嘆：“怎么就攤上老王了呢！”

　　一中的老師，真的刷新了我以往對(duì)老師的認(rèn)知。每個(gè)老師都具有自己的特色。倘若你不信，那就來一中，自己體會(huì)一下吧！