我終于懂得了老師的愛(ài)作文
我終于懂得了老師的愛(ài)作文【一】
老師是一本字典，在我們不理解時(shí)幫助我們;老師是燈泡，為我們照亮了前進(jìn)的道路;老師是辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的花朵……講起老師，我內(nèi)心的感激不由自主地涌上來(lái)。老師對(duì)我們的愛(ài)，包含在生活中，學(xué)習(xí)中，不斷地為我們奉獻(xiàn)。其中，最讓我佩服的是她——梁老師。
梁老師已經(jīng)四十多歲了，頭發(fā)有很多都白了，一個(gè)高高的鼻子，黑黑的臉，高高的個(gè)子……她雖然四十多歲了，但是她比任何一個(gè)年輕人的身體都好。不過(guò)，她有時(shí)會(huì)有小小的感冒，但她仍然帶著病來(lái)給我們上課�？捎行┩瑢W(xué)從來(lái)都沒(méi)有體諒過(guò)老師，依然上課不認(rèn)真。我看不過(guò)眼了，想去批評(píng)一下他們，可老師的目光告訴我，“別理他們，我們學(xué)習(xí)我們的。”
記得有一次，我因?yàn)榍耙还?jié)課考試考得不好而把心情搞得很難過(guò)。到了上語(yǔ)文課，我一點(diǎn)心情都沒(méi)有。臉顯出了難過(guò)的神情，梁老師看見(jiàn)了，親切地問(wèn)：“戴依娜，你怎么啦?不舒服嗎?”我只是小聲地回答她：“沒(méi)有。”當(dāng)時(shí)，我的眼淚快掉下來(lái)了。也許老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她不再問(wèn)我了，她怕我的眼淚想斷了線的珠子從天空落下來(lái)。到了下課，老師把我叫到辦公室，她用嚴(yán)肅的話跟跟我說(shuō)：“戴依娜，你不可以因?yàn)槭裁词掳研那榕悖阒恢酪还?jié)課可以學(xué)到多少知識(shí)。”這時(shí)我的眼淚已經(jīng)掉下來(lái)了，老師連忙把一張紙巾剃過(guò)給我。她看見(jiàn)我把眼淚擦干凈了，又對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)是尖子生了，你的目標(biāo)是考第一范文網(wǎng)，有可能只差0.5分，你也進(jìn)不了第一范文網(wǎng)，而這0.5分可能就是我剛剛講的內(nèi)容，而你又剛好沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。告訴老師，到底什么事把平時(shí)活潑的戴依娜弄得心情不好。”我一五一十地把這件事告訴了老師，老師卻微微一笑，說(shuō)：“傻瓜，你這次考得不好下次考好點(diǎn)不久行了嗎?失敗乃是成功之母啊!”聽(tīng)了老師講這么多話，從中我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，這愛(ài)一直讓我努力下去，讓我有自己的目標(biāo)，讓我有自己的收獲，更讓我懂得失敗乃是成功之母。
現(xiàn)在，老師每天都很早來(lái)到學(xué)校，抓緊時(shí)間給我們上課。很多同學(xué)都因此而抱怨，可我自從老師說(shuō)了那番話，我明白了老師對(duì)我們的愛(ài)，我一點(diǎn)也沒(méi)有怪她，反而很感激她。
現(xiàn)在，我很想和老師說(shuō)一句話：“老師，你辛苦了，謝謝你。”
我終于懂得了老師的愛(ài)作文【二】
老師的愛(ài)是什么樣的愛(ài)呢?
我忘了第一次聽(tīng)到“老師”這個(gè)和藹可親的名詞是在什么時(shí)候，只記得印象中的老師，是一個(gè)教會(huì)我們很多知識(shí)、讓我們懂得人生道理的人，是一個(gè)很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時(shí)間多起來(lái)，漸漸的，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會(huì)到老師那無(wú)聲的愛(ài)。
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常�？匆�(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng);深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上;老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)!
我終于懂得了老師的愛(ài)作文【三】
老師的愛(ài)是什么樣的愛(ài)呢?
我忘了第一次聽(tīng)到“老師”這個(gè)和藹可親的名詞是在什么時(shí)候，只記得印象中的老師，是一個(gè)教會(huì)我們很多知識(shí)、讓我們懂得人生道理的人，是一個(gè)很崇高、偉大的形象。
隨著與老師接觸的時(shí)間多起來(lái)，漸漸的，我從老師的一言一行中讀懂了老師，也深深體會(huì)到老師那無(wú)聲的愛(ài)。
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學(xué)了，每當(dāng)我們打掃衛(wèi)生后，走過(guò)老師窗前，常�？匆�(jiàn)老師還在埋頭批改作業(yè)，那辛勤的身影，令我油然而生感動(dòng);深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)!你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴(yán)，常常激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。每當(dāng)我們失意或做錯(cuò)事時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)、寬容我們;當(dāng)有的同學(xué)在上課說(shuō)話或搞小動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì)用她那有魔力的眼神提醒著，使同學(xué)門(mén)集中精神認(rèn)真聽(tīng)課。記得有一次，我們班期中考試成績(jī)不理想，我們垂頭喪氣時(shí)，老師看到我們無(wú)助的眼神，她認(rèn)真細(xì)致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵(lì)我們?cè)谑∶媲安荒軞怵H。就是這樣，老師的愛(ài)在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發(fā)向上;老師的愛(ài)在于一個(gè)個(gè)無(wú)聲的眼神，常常鼓勵(lì)著我們、寬容著我們、關(guān)愛(ài)著我們。
總之，老師的愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，不是一句句批評(píng)與埋怨，不是一臉的生氣與無(wú)奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛(ài)，勝過(guò)紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長(zhǎng)的道路，為我們奉獻(xiàn)全部的光與熱。
老師的愛(ài)，是人間最偉大的愛(ài)!