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寫一個(gè)好人的作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-03

寫一個(gè)好人的作文

  不以惡小而為之,不以善小而不為。做人最重要的不是做個(gè)強(qiáng)人,而是做個(gè)好人。以下是小編給大家整理的寫一個(gè)好人的作文,喜歡的過來一起分享吧。

寫一個(gè)好人的作文1

  在我們的生活中,有人敬佩樂于助人的雷鋒;有人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅;有人敬佩辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”;有的人敬佩……而我最敬佩的一個(gè)人卻是一名普普通通的船夫。

  以前在電視上看到過這樣一則報(bào)道:在一個(gè)貧窮的小山村里,村里的孩子上學(xué)務(wù)必經(jīng)過一條小河,因?yàn)槌鲂惺植槐,村里的孩子們因此失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  這件事被一個(gè)年邁的船夫明白了,他無怨無悔地做起了孩子們的免費(fèi)船夫。每一天上學(xué)、放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)來到小河邊接送孩子們,風(fēng)雨無阻,一干就是好幾年。孩子們因此學(xué)到了很多的知識(shí),孩子們都高興極了,村里的大人們也十分地感激他。

  就在去年年前的一天,一個(gè)小孩不留意掉到了河里。小孩嚇得直喊“救命,救命……”。這時(shí),只見老船夫奮不顧身地跳進(jìn)了冰冷的河水里,將小孩救了起來。但是,老船夫因?yàn)槟昙o(jì)太大,第二天就生病了,沒過多久便離開了人世。

  看完這則報(bào)道,我感動(dòng)的淚水奪眶而出。這是一位多么讓人敬佩的老爺爺!他舍己為人的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

寫一個(gè)好人的作文2

  那是在上個(gè)星期一早上,大概是情緒好的緣故吧!這天我起得個(gè)性早。在媽媽習(xí)慣性地“蘑菇”完之后,就懷著簡(jiǎn)單愉快的情緒上學(xué)去了。

  在擠滿在早餐攤位前的人群中,出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的身影,是環(huán)衛(wèi)工人。消瘦的身子外裹著一件藍(lán)色的短袖工作服。這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人其貌不揚(yáng):高高的個(gè)兒,彎彎的腰,黑里透紅的臉上刻滿了皺紋。

  我超多著他,只見他在不停地搜索地上的垃圾?粗鴶偽慌阅禽v臭氣熏天的垃圾,真有點(diǎn)厭惡他:“人家在買早餐,還在那里掃垃圾,惡心不惡心。 彼孟衤犚娢以谛÷曕止久蜃煲恍,用一口河南話說:“這工作俺都干了好幾十年了,地上這么臟,難道俺不工作,把垃圾留在地上?不中!”我不管他。正想掏出錢買面包,誰知那滑手的硬幣脫手而出,“撲通”掉進(jìn)水溝里。

  正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,那個(gè)“厭惡”的人走過來,他一聲不響,扒在地上,把臟水坑蓋掰開,用手把那個(gè)臟兮兮的硬幣撈出來,用自己的水倒在硬幣上洗,不一會(huì)兒就把硬幣洗得干干凈凈,比之前還要干凈。他把硬幣遞給我,說:“給,小學(xué)生的早餐可不能忽視!

  我有些不好意思,還是不愿意接過來。

  他看穿了我的心思,說:“這硬幣不臟,俺用家里的泉水洗的!

  這時(shí)候,我覺得他不那么厭惡了,而且有一股暖流涌進(jìn)心田……

  我接過硬幣,等我買完早餐,他已經(jīng)走了,他高大的身影在我的眼里漸漸消失。我不禁感嘆道:“他,真是一個(gè)好人!

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