有你的記憶作文(3篇)
有你的記憶作文（1）
人生漫漫，歲月悠悠，一生難得一知己，一世難得幾摯友�；ㄩ_并蒂，回憶有你的日子，我很快樂。
一個個笑容，我都銘記于心。一聲聲慰問，我都化在心里。一次次寬容，我都感謝有你。幾許微笑，幾絲憂傷，隨著時間小河的流淌，許多人和事也都東去，但有一個人卻隨著時間的推移，我們的交往，如陳年的酒香，沁人心脾，那個就是你。即使我們并非親人，但卻可以血濃于水地相互依靠。我們明明不是故意斗氣，卻每次都暗暗計較很多。有你的記憶，我的內(nèi)心一直有個依靠，那種感覺，很微妙。在我的腦海里，有你的記憶，都洋溢著快樂，洋溢著幸福。還記得嗎那次我無意間受傷。是你一直在我身邊默默的守候，幫我料理一切，或許別人認(rèn)為那是多此一舉，可在我心里卻是截然不同。你愿意放棄你緊張的時間來幫助我，而不是推卸責(zé)任，毫不理睬。所謂患難見真情。還記得嗎、你總是會給我?guī)硪恍┬⌒〉捏@喜，讓我感受到幸福的滋味。我還記得，我們之間的那場誤會造成的傷害，對我們的父母影響也不小，那次如果我們的淚水累積起來，應(yīng)該也有一杯水的重量。有你的記憶我很快樂，因為有你，我才不會覺得孤獨(dú)。
初一:王錫新
有你的記憶作文（2）
有你的記憶
記憶中的你總是“名列前茅”苦惱的上學(xué)日，總是想起你，曾經(jīng)抬頭不見低頭見的你，現(xiàn)在也只能用電話維持聯(lián)系。沒有你在身邊有時真的挺無趣，把你忘了吧，卻又時時想起你，有你的記憶充斥著無限美好，你的快樂渲染了它，你的善解人意包裹著它，你的爽朗描繪著它。有一年春天，我們上的是六年級，學(xué)習(xí)不緊張的我們，時不時的就愛往學(xué)校的書店跑，那天下午，和往常一樣，我們又走在去書店的小路上，溫柔的陽光撲向大地，參天的大樹“嘩啦啦”地響著，不時有一片小樹葉調(diào)皮地從枝條上跳下來，忽左忽右地飄向它的家，在這個時候，原本周圍很靜的，路很長的，但在我們的歡聲笑語下，或許更希望路再長一點(diǎn)吧。到了書店，本來是隨便看看并不期待能買到什么好東西，但你不同，好像對身邊每一種東西都很好奇，哪都少不了你的“哇”。正當(dāng)我感到無聊的時候，我又聽到了一聲熟悉的“哇”接著又拉著我邊跑邊說“快，快，快來看看這里有什么。”罷了，我還是去看看吧，“哇，不錯哦！我也禁不住贊嘆。她手里拿的是一本繪本，里面有各個書的插畫，每個少女都栩栩如生，仿佛活了似的，有淑女的，有精致的，有潑辣的。體現(xiàn)了青春的飛揚(yáng)，還附帶了一個小巧玲瓏的光碟。我們都對它一見鐘情，迫不及待的都想得到它。只是……一摸兜，我們的錢都不夠，怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時候，正當(dāng)我打算放棄的時候，她突然說：“不如，我們合買吧，這樣錢就夠了。”對哦，goodidea于是我們立馬行動，欣欣喜喜地合買了這本繪本。但難題又來了，既然我們都出錢了，那這繪本以后該歸誰呢？我心里清楚，它自然該歸你，因為你出的錢不我多，我只要光碟就夠了。你卻好像看出了我的心思，搶先了一步笑容滿滿對我說：“這個繪本就先放在你那吧，我沒有地方放，我覺得這個光盤不錯。”說著一把拿過了光盤。以后再還給你吧，從那以后你也再沒有提過要回繪本的事，直到你轉(zhuǎn)走，那本繪本依然保存在這里，每每拿起繪本都能波動在我記憶里屬于你的那根弦。有你的記憶是我精神的食糧，是我精神的楷模，是我最大的快樂。因為你讓我得到的不僅僅是一份美好的回憶，也是你在我記憶中的快樂。即使分隔兩地，但我們的故事依然像童話書的扉頁，絢麗而精彩。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:呂佳音
有你的記憶作文（3）
有你的記憶
你，是一個最普通的老師，卻把每一件普通的事做到了不普通。每當(dāng)想起你，心里仿佛有一股暖流，緩緩流淌著。
記得你剛接到我們班時，年紀(jì)很輕，許多家長還懷疑你能不能當(dāng)一個好班主任，你只是淡淡一笑，仿佛春風(fēng)吹過稻田。而家長們的懷疑，似乎是錯的。
那一次，我發(fā)燒，很難受，教室在三樓，醫(yī)務(wù)室在一樓，你焦急的神情被每一個同學(xué)看在眼里，長發(fā)披散在腰間，前劉海因為焦急的汗水粘在前額上。你馬上給我的家長打了電話，可是并沒有讓你焦急的心情平靜下來，緊急之下你背起我就朝樓下走，我似乎能聽到你急促的心跳聲，你走的穩(wěn)穩(wěn)的，想快點(diǎn)走，但害怕摔著。許多同學(xué)也都跟在后面，對您這個舉動都大吃了一驚。小聲議論著：“李老師怎么可以這么好，我從來沒見過背起學(xué)生去醫(yī)務(wù)室的老師。”“是啊是啊，咱們老師是最要好的老師。”我感到了一種極大的榮幸。
伴隨著你急促的喘氣聲，已經(jīng)走到了醫(yī)務(wù)室，過了一會兒，爸爸媽媽也來了，在得知是您把我背到醫(yī)務(wù)室時，非常感謝您，而你卻說著“應(yīng)該做的”，“哪里哪里”之類的話。
從那以后，你的課堂上，同學(xué)們都是表現(xiàn)最好的，那些上課愛搗亂的學(xué)生，也都低調(diào)起來，下課時，時常有同學(xué)幫你接水，發(fā)作業(yè)，你總是淡淡地笑著，說：“謝謝。”這一切的感激魚感動，都源于你。
后來，我轉(zhuǎn)校了，在走出校門的那一刻，我又想起了披著黑發(fā)的你，前劉海被汗水粘在前額上的你，那站在講臺上講課栩栩如生的你，埋頭改作業(yè)的你，和那春風(fēng)拂過臉頰微笑著的你。
您是春風(fēng)，春風(fēng)動人，吹起我的心扉。您是夏雨，夏雨潤人，潤在我的心底。時間能帶走一切，但記憶永恒，有你的記憶，最美。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:趙文靜