初中寫人作文：我們班里的憨豆先生
我們班里的憨豆先生
烏黑的頭發(fā)下有一對月亮似的眉毛和一雙閃爍的眼睛，小小的嘴巴常常翹起，可愛極了！
一次下課，他與同學們玩一個考智力的游戲，在兩分鐘的準備時間里，他胸有成竹地說：“我來當一只鸚鵡！”大家異口同聲地說好。小金路過他時，左腳向前邁一步，停頓了片刻，“鸚鵡”滑稽地說：“歡迎光臨！”小金右腳邁出一步時，他小聲地說：“請進！”這看似簡單的語句，卻反映出他的智慧和搞笑的一面。當小金以反方向走回去時，左腳右腳都走過了，他都重復相似的話語：“請慢走，歡迎下次光臨！”小金想，若她雙腳跳過他身邊，他會有怎樣的反應。她從悠閑自得地走到他身邊猛的一跳，“鸚鵡”大聲說：“哎呀，媽呀，嚇死我了，你有病呀！”我們哄堂大笑。突然上課鈴響了，“憨豆先生”就這樣帶來了我們無限的樂趣。
小津與他是“兄弟”關系，簡稱哥們，啥事都講，啥事都談。一次無聊時，我站在走廊上，看各種“風景”注入我清晰的眼簾。其中，一處風景讓我留連忘返——他拍著小津的肩膀問：“你是我姐妹么？”小津笑著點了點頭，“你是我兄弟么？”小津爽快地點了點頭。最后，他終于說出主題——“那么，請你陪我去上廁所！”頓時，小津無語。大家笑得嘴都合不攏來了。
這“憨豆先生”雖然聰明但也犯傻的時候，有時我站在他面前，他都問我在哪里。通常，他獨自一人時，總有那京劇似的歌聲在回響，他愛唱歌，聲音尖利，有一種穿透力。
這就是我們班里的“憨豆先生”，猜猜他是誰？他就是咱班里的王雨樂同學。